科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展是當(dāng)代人類社會的一個突出特點,科學(xué)技術(shù)一方面推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,更好地滿足了人類的物質(zhì)文化需求;另一方面,科學(xué)技術(shù)也帶來了負面影響,如全球性的生態(tài)危機、網(wǎng)絡(luò)精神疾病等,這些問題在當(dāng)代深深地困擾著人們的生存與發(fā)展。而馬克思主義認為社會的發(fā)展最終體現(xiàn)為人的全面發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進步最重要服務(wù)于人類,成為人的發(fā)展的推動力。如何實現(xiàn)科技的進步與人的發(fā)展的良性互動是至關(guān)重要的問題,也是人類必須面對和解決的重大問題。人作為社會實踐的主體,必須承擔(dān)這個責(zé)任,不斷調(diào)整自己的行為來實現(xiàn)這個目標(biāo)。本文也是在上述幾個方面闡述科技進步與人的全面發(fā)展之間的問題。

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

洛陽師范學(xué)院鑒定驗收項目(1)

─序號項目名稱項目主要參加人鑒定、驗收、結(jié)項時間項目來源單位負責(zé)人─l河南佩中小學(xué)實事課張曉風(fēng)2005年4月河南省社科聯(lián)程的調(diào)查研究─2佩校長任職資格培訓(xùn)研晉銀鋒2005年8月河南省教育廳究─3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作能力張艷紅2005年4月河南省社科聯(lián)培養(yǎng)模式探索─續(xù)表回 序號項目名....

洛陽師范學(xué)院鑒定驗收項目(2)

─序號項目名稱項目主要參加人鑒定、驗收、結(jié)項時間項目來源單位負責(zé)人─l河南佩中小學(xué)實事課張曉風(fēng)2005年4月河南省社科聯(lián)程的調(diào)查研究─2佩校長任職資格培訓(xùn)研晉銀鋒2005年8月河南省教育廳究─3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作能力張艷紅2005年4月河南省社科聯(lián)培養(yǎng)模式探索─續(xù)表回 序號項目名....

洛陽師范學(xué)院鑒定驗收項目(3)

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洛陽師范學(xué)院鑒定驗收項目(4)

─序號項目名稱項目主要參加人鑒定、驗收、結(jié)項時間項目來源單位負責(zé)人─l河南佩中小學(xué)實事課張曉風(fēng)2005年4月河南省社科聯(lián)程的調(diào)查研究─2佩校長任職資格培訓(xùn)研晉銀鋒2005年8月河南省教育廳究─3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作能力張艷紅2005年4月河南省社科聯(lián)培養(yǎng)模式探索─續(xù)表回 序號項目名....

本文編號：4045334