團隊協(xié)作培訓課程_趣味游戲體現(xiàn)團隊協(xié)作_互依性與團隊協(xié)作*
本文關(guān)鍵詞:互依性與團隊協(xié)作,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
互依性與團隊協(xié)作*
首席醫(yī)學網(wǎng)
2007年08月13日 15:57:39 Monday
作者:任婧 王二平 作者單位:1中國科學院心理研究所,北京 100101) (2中國科學院研究生院,北京 100039)
【摘要】 互依性是指團隊成員在完成作業(yè)的過程中相互依賴的程度,分為作業(yè)互依性和產(chǎn)出互依性兩大類。該文全面的闡述了互依性的概念、分類和測量方法,并重點介紹了20世紀90年代以后有關(guān)互依性在團隊協(xié)作領(lǐng)域中的研究結(jié)果?偨Y(jié)發(fā)現(xiàn),兩類互依性與很多團隊變量均有顯著相關(guān),特別是團隊的結(jié)果變量。在對結(jié)果變量的影響上,兩類互依性存在交互作用,或互依性與其他變量存在交互作用。文章最后提出了目前研究的局限性,以及未來的研究展望。
【關(guān)鍵詞】 團隊協(xié)作,互依性,作業(yè)互依性,產(chǎn)出互依性。
隨著科技的進步和社會的發(fā)展,越來越多的組織采用了團隊這一形式來進行工作,因而,有關(guān)團隊協(xié)作的研究已經(jīng)受到了研究者們的高度關(guān)注。團隊的最重要的兩個特征就是,團隊成員擁有一個共同的目標,并且在工作過程中,成員之間存在或多或少的互依性(Interdependence)[1]。早在20世紀80年代以前,研究者們就已經(jīng)提出了互依性這一概念,并發(fā)展了它的概念分類和測量方法。伴隨著團隊研究的蓬勃發(fā)展,90年代以后,研究者們對互依性給予了更多的關(guān)注,針對現(xiàn)代組織中的一些團隊進行了研究以后,他們發(fā)現(xiàn)互依性與很多團隊變量(特別是結(jié)果變量)存在高度相關(guān),甚至存在復雜的關(guān)系。因此,可以說互依性在團隊協(xié)作中處于一個重要地位,有關(guān)它的研究有著重要的理論和實踐意義。
1 互依性的分類與測量
1.1 互依性的定義與來源
現(xiàn)代社會的工作組織大多采用了團隊的形式進行工作,互依性指的就是團隊成員在完成團隊作業(yè)的過程中合作和交互工作的程度,即他們相互依賴的程度。Marcus指出,互依性是團隊區(qū)別于個體集合或小群體的一個重要特征[2]。
在以團隊為主體的組織中,團隊互依性主要有4個方面的來源:(1)團隊作業(yè)的輸入,如技能、資源、技術(shù)的分布;(2)團隊成員執(zhí)行作業(yè)的過程;(3)成員工作目標及目標達成的方式;(4)對團隊成員給付反饋和薪酬的方式[3]。根據(jù)上述不同來源,研究者們將互依性分為兩個大類:作業(yè)互依性(Task Interdependence)和產(chǎn)出互依性(Outcome Interdependence)。作業(yè)互依性來源于團隊作業(yè)的輸入與執(zhí)行過程,而產(chǎn)出互依性則來源于團隊作業(yè)結(jié)果的顯著程度,如目標的達成以及成員可得的薪酬。作業(yè)互依性與產(chǎn)出互依性的來源不同,因此兩者有著概念上和經(jīng)驗上的區(qū)別,這兩者可以獨立存在于團隊中。例如,當執(zhí)行作業(yè)的方式?jīng)]有任何互依性的時候,產(chǎn)出互依性也可以存在,如電話銷售團隊可能有一個團隊目標,但是每個銷售員只完成他們的個體作業(yè),反之亦然。
以下將分別介紹這兩類互依性的概念,以及不同研究者對它們的相關(guān)分類。
1.2 作業(yè)互依性及其分類
在80年代,組織理論的研究者將作業(yè)互依性看作是技術(shù)需求的產(chǎn)物,是不能受人為操縱的結(jié)構(gòu)化特征,他們認為作業(yè)互依性就是一種作業(yè)本身固有的特征[4~6]。而社會心理學研究者則將作業(yè)互依性看作是一種“合作需求”,認為作業(yè)互依性是人在執(zhí)行工作的時候,其行為方式的一種特征[7]。由于九十年代以后的很多研究都說明,即使存在相同的技術(shù)需求,團隊在作業(yè)互依性的水平上差別也很大[3, 8, 9],因此,研究者們多執(zhí)“合作需求”的觀點,認為作業(yè)互依性是團隊協(xié)作的一種可操縱的結(jié)構(gòu)化特征,他們認為作業(yè)互依性的水平是可以人為設(shè)計和操縱的[3]。
Thompson根據(jù)團隊成員之間的信息和資源的交換層次,區(qū)分了作業(yè)互依性的三種類型:集合型(Pooled)互依性,團隊成員之間沒有直接互動;次遞型(Sequential)互依性,一個成員的執(zhí)行必須先于其他成員的執(zhí)行,這種執(zhí)行是單向性的;循環(huán)型(Reciprocal)互依性,成員A的輸出是成員B的輸入,反之,B的輸出也是A的輸入[4]。在Thompson的研究基礎(chǔ)上,Van de Ven又補充了第四種類型:協(xié)作型(Team)互依性,即成員共同診斷、解決問題,協(xié)同完成作業(yè),這種類型的互依性最為復雜[5]。
Johnson等人根據(jù)作業(yè)互依性的不同來源,將它分為執(zhí)行互依性與資源互依性兩類。執(zhí)行互依性是指每個成員本身作業(yè)的任何一個部分,必須為其他成員的作業(yè)執(zhí)行提供支持,如籃球隊成員打比賽;而資源互依性是指,每個成員能夠完成他的那部分工作,但是諸如信息這樣的資源是分布在成員之間的,只有每個成員完成他們那部分工作后,整個作業(yè)才能得以完成,如建筑設(shè)計團隊完成一個建筑設(shè)計任務(wù)[10]。
1.3 產(chǎn)出互依性及其分類
產(chǎn)出互依性即個體依靠他人的績效得到的顯著產(chǎn)出的程度[3]。很多研究中涉及到的目標互依性(Goal Interdependence)、薪酬互依性(Reward Interdependence)、反饋互依性(Feedback Interdependence)都屬于產(chǎn)出互依性的范疇,它們都是產(chǎn)出互依性的不同形式。
目標的達成是團隊作業(yè)的一個顯著的產(chǎn)出,團隊成員在團隊水平的目標下,其目標互依性高,而在個體水平的目標下,其目標互依性低;薪酬互依性是指薪酬的給付是針對團隊績效還是針對個體績效,薪酬互依性越低,就越多的針對個體績效付薪,相反,薪酬互依性最大的情況就是,只根據(jù)團隊績效對成員個體付薪;反饋互依性是指基于績效反饋類型的互依性,團隊水平的反饋反映了全體成員執(zhí)行策略的優(yōu)劣,提示成員是否應(yīng)該調(diào)整他們的協(xié)調(diào)工作,其反饋互依性高,反之,個體水平的反饋讓成員只關(guān)注自己的工作,將自己獨立于其他成員的行動,其反饋互依性低。
1.4 互依性的測量
在相關(guān)研究中,絕大部分研究者對作業(yè)互依性的測量采用的都是問卷法。表1僅截取了70年代的4個研究,列出了研究者們對作業(yè)互依性的表征和測量。
從表1中可以看出,作業(yè)互依性量表項目主要有兩種類型。第一種為具體描述型,如Mohr與Billings等人,他們的量表項目就是對團隊成員之間互依性的一種具體行動的描述,讓被試對這些描述與實際的相符程度做出判斷。第二種為抽象型,如Lynch和Jenkins等人,他們的量表項目主要是對團隊成員之間互依性的一種抽象描述,讓被試對項目描述做出定性或定量判斷。
70年代至今,研究者們所采用的互依性量表項目大都沿用了上述兩種類型。常被研究者們采用的量表有:Thompson的互依性量表[4],Van de Ven等人的四項目互依性量表[12],Kiggundu的五項目互依性量表[13],以及Campion的三項目互依性量表[8]等。也有研究者在上述量表的基礎(chǔ)上發(fā)展了自己的互依性量表,如Pearce在1991年提出了Van de Ven和Kiggundu的量表的局限性,他根據(jù)Thompson對次遞型和循環(huán)型互依性的區(qū)分,發(fā)展了自己的作業(yè)互依性量表,總共包括10個項目,因素分析表明,他的量表有效地區(qū)分了循環(huán)型互依性與獨立性[14]。
除了采用量表法以外,也有研究者通過訪談編碼測量作業(yè)互依性水平。如Wageman就是通過訪談一線經(jīng)理收集到關(guān)于團隊作業(yè)互依性的數(shù)據(jù),編碼分析后得到了最能描述作業(yè)互依性的5個變量:維修電話排隊分配的方式,零件開支管理方式,決策是否以團體進行,交叉培訓,會議頻率。他將這5個變量上得到的標準分數(shù)之和作為測量結(jié)果,代表作業(yè)互依性的水平[3]。Wageman在作業(yè)互依性的測量上花費的功夫相對較大,其根據(jù)訪談得來的維度比僅僅采用或修改前人的量表,更能夠體現(xiàn)他所研究的團隊的特點。
相對于作業(yè)互依性來說,有關(guān)產(chǎn)出互依性的研究較少,其測量也相對簡單。對于產(chǎn)出互依性,幾乎所有的研究者都只采用一兩個項目進行測量,如“團隊成員被告知的是作為一個團隊整體的目標”、“薪酬是基于團隊績效給付的”或“團隊成員接收到基于團隊績效的反饋”這樣的項目,讓被試判斷該描述與實際的相符程度。
不論是對作業(yè)互依性的測量還是對產(chǎn)出互依性的測量,研究者們的測量目的就是:根據(jù)測量結(jié)果驗證研究者對于互依性的不同水平的操縱是否有效,區(qū)分研究設(shè)計中的幾種互依性水平,進而用以檢驗有關(guān)互依性水平的各種假設(shè)。
2 互依性在團隊協(xié)作中的研究
2.1 互依性與團隊績效的關(guān)系
在有關(guān)互依性的研究中,互依性與團隊的結(jié)果變量之間的關(guān)系是研究者們最關(guān)注的焦點。對于一個團隊來說,最直接體現(xiàn)團隊結(jié)果的變量就是團隊績效(Team Performance),許多研究者在這方面做出了努力。
對于總體互依性(整合了作業(yè)互依性和產(chǎn)出互依性)和團隊績效的關(guān)系,一些研究者通過現(xiàn)場研究得出:總體互依性與團隊績效呈曲線相關(guān)。如Wageman對技工團隊的研究表明,在總體互依性最高或最低的時候,績效更好;而在總體互依性處于中等水平的時候,這種情況下的績效比團隊(高)水平或個體(低)水平下的績效差得多[3]。Stewart等人又對生產(chǎn)團隊進行了研究,發(fā)現(xiàn)作業(yè)類型調(diào)節(jié)了互依性與團隊績效的這種曲線關(guān)系:對于概念作業(yè)的團隊,互依性與團隊績效呈U型關(guān)系;對于行為作業(yè)的團隊,互依性與團隊績效呈倒U型關(guān)系[15]。這些研究結(jié)果說明,團隊要達到高水平的績效,總體互依性不是越高越好,而是可能存在一種最佳的中間水平;同時,作業(yè)類型對于確定這種最佳水平起到重要作用。
由于現(xiàn)場研究的限制,互依性水平難以人為操縱,團隊績效的獲得有時也比較困難,因此更多的研究者通過實驗室實驗方法,操縱實驗室作業(yè)的互依性,從而更深入和準確的考查各類型互依性和團隊績效之間的關(guān)系。其中,有人僅研究了一種類型的互依性與團隊績效的關(guān)系。如Rico等人研究發(fā)現(xiàn),在對團隊績效的影響上,作業(yè)互依性和溝通同步性有交互作用;在以下兩種情況下,即低作業(yè)互依性并且成員異步溝通,或高作業(yè)互依性并且成員同步溝通,虛擬團隊的績效水平才最高。由此Rico等人提出,高級的虛擬團隊績效可能發(fā)生在作業(yè)互依性和溝通形態(tài)兩者之間的匹配上[16]。而Mitchell等人僅研究目標互依性對團隊績效的影響,結(jié)果顯示,在個體目標(目標互依性低)條件下,團隊績效最差。分析顯示,在個體目標條件下的團隊成員,比在其他目標條件下有更多的競爭和更少的合作[17]。
此外,也有人同時研究了不同類型的互依性與團隊績效的關(guān)系。Fan等人通過實驗,探索了資源互依性、薪酬互依性和團隊績效之間的關(guān)系,他們發(fā)現(xiàn),團隊績效在資源互依性水平高的情況下更好,在中等水平的薪酬互依性下最好;如果團隊的薪酬互依性高,那么無論資源互依性處于什么水平,團隊績效都沒有顯著差異[18]。Saavedra等人則研究了作業(yè)互依性、目標互依性和反饋互依性對團隊績效的影響,他們發(fā)現(xiàn),在作業(yè)互依性中等的情況下,團隊績效顯著低于作業(yè)互依性高或低的情況;在目標互依性高的情況下,團隊績效顯著地高于目標互依性低的情況。此外,他還發(fā)現(xiàn),高水平的團隊績效只出現(xiàn)在作業(yè)互依性、目標互依性、反饋互依性一致匹配的情況下:如在作業(yè)互依性低的條件下,只有目標和反饋互依性都是低水平的時候,績效水平才最高;而在作業(yè)互依性高的條件下,只有目標和反饋互依性都是高水平的時候,績效水平才最高[19]。由以上研究結(jié)果可以看出,研究者不僅得出了各種互依性與績效的關(guān)系,同時還發(fā)現(xiàn)了不同類型互依性之間的交互作用和匹配性對團隊績效的影響,這對實踐中有效提高團隊績效來說非常有用。
除了將互依性作為自變量以外,一些研究者也將它作為調(diào)節(jié)變量,檢驗了它在一些團隊變量與績效之間關(guān)系上的調(diào)節(jié)作用。Dailey對項目研發(fā)團隊研究的結(jié)果顯示,協(xié)同問題解決與團隊生產(chǎn)率之間的關(guān)系對作業(yè)互依性的水平敏感[20];Liden對服務(wù)業(yè)和制造業(yè)團隊的研究顯示,當作業(yè)互依性水平提高時,決策的團隊控制與團隊績效之間的正相關(guān)更高[21];Jehn 等人發(fā)現(xiàn),信息差異性通過作業(yè)沖突對團隊績效有正向影響,作業(yè)沖突為中介變量,而作業(yè)互依性對這一影響起調(diào)節(jié)作用[22];Gully等人對團隊效能(Team-Efficacy)、團隊潛能(Generalized Potency)與團隊績效之間的關(guān)系進行了元分析,發(fā)現(xiàn)互依性能夠調(diào)節(jié)團隊效能與績效之間的正相關(guān),當互依性高的時候,團隊效能與績效之間的相關(guān)更強[23];Aube等人發(fā)現(xiàn),目標承諾和團隊績效之間呈正相關(guān),而作業(yè)互依性對這種關(guān)系起調(diào)節(jié)作用[24]。這些研究也表明,在對團隊績效的影響上,互依性與很多團隊變量都存在交互作用。
2.2 互依性與團隊有效性的關(guān)系
有些團隊的作業(yè)周期較長,如項目開發(fā)團隊、工程管理團隊,因此難以獲取它們的團隊績效;另外,也有一些團隊的績效需要非判斷性測量,如金融團隊、管理團隊、顧問團隊等,因此難以保證團隊結(jié)果的客觀性。對此,許多研究者采用團隊有效性(Team Effectiveness)作為團隊的結(jié)果變量。相對于團隊績效來說,團隊有效性的概念更為廣義,它包括團隊績效,但更偏重于指一個團隊的生存力(Viability)。Sundstrom曾指出,對于團隊有效性的測量至少要包括成員的滿意度、成員的參與以及繼續(xù)共同工作的意愿,以此為基礎(chǔ),團隊有效性的測量更可以擴展為對下列指標的測量:凝聚力、成員之間的協(xié)調(diào)、成熟的溝通和問題解決、清晰的規(guī)范和角色等等,也就是說,有關(guān)團隊成熟性的所有傳統(tǒng)指標都可以作為團隊有效性的測量指標[25]。這樣一來,團隊結(jié)果的測量就更為方便了,因此,更多的研究者致力于探索互依性與團隊有效性之間的關(guān)系,其研究也多采用現(xiàn)場研究和問卷調(diào)查。
一些研究者考查了總體互依性與團隊有效性的相關(guān),并發(fā)現(xiàn)了不同類型互依性的主效應(yīng)。如Campion等人對金融組織團隊進行了研究,他對團隊有效性的測量采用了三個變量:生產(chǎn)率、員工滿意度、經(jīng)理評定。結(jié)果發(fā)現(xiàn),總體互依性與這三個變量均有顯著相關(guān),但是作業(yè)互依性僅與生產(chǎn)率顯著相關(guān),目標互依性僅與經(jīng)理評定顯著相關(guān),而反饋與薪酬互依性則只與員工滿意度顯著相關(guān)[8]。Wageman對團隊有效性的測量采用了多個變量,包括合作規(guī)范、人際過程質(zhì)量、工作動機、相互學習程度、個體工作滿意度。研究結(jié)果表明,總體互依性對這些有效性變量都存在顯著影響,但是不同類型的互依性存在不同的主效應(yīng):總體互依性與合作規(guī)范、人際質(zhì)量、成員工作滿意度之間的正相關(guān),主要是由于存在作業(yè)互依性的主效應(yīng);而總體互依性與工作動機之間的負相關(guān),則是由于存在薪酬互依性的主效應(yīng)[3]。
另外,也有一些研究者發(fā)現(xiàn)了不同類型互依性對團隊有效性的交互作用。如Hertel等人對虛擬團隊進行了研究,討論了作業(yè)互依性、目標互依性對團隊有效性的影響,結(jié)果表明,較之于有效性低的團隊,在有效性高的團隊里,目標互依性和作業(yè)互依性都更高[26]。Van Der Vegt等人對工程公司中的裝配團隊和調(diào)度團隊進行了研究,考查了作業(yè)互依性、積極產(chǎn)出互依性、消極產(chǎn)出互依性與團隊成員有效性的關(guān)系,結(jié)果表明,只有伴隨著積極產(chǎn)出互依性水平的下降或消極產(chǎn)出互依性水平的提高時,作業(yè)互依性的增長才會與成員有效性的下降顯著相關(guān)[11]。
上述研究者對團隊有效性的測量都是整合了多個指標的結(jié)果,其中包括結(jié)果性指標(如生產(chǎn)率)、過程性指標(如合作、學習)以及情感性指標(如滿意度),實際上,也有一些研究者對于特定的團隊采用了單一的有效性指標,如對管理團隊。由于管理團隊的核心任務(wù)是進行團隊決策,因此其有效性也就是決策的有效性。Alper等人就對自我管理團隊進行了研究,考查了目標互依性與團隊決策有效性的關(guān)系,研究發(fā)現(xiàn),在高度合作目標下的團隊,成員在決策過程中的爭論是開放的和建設(shè)性的,這就提高了他們的相互信任,從而提高團隊決策的有效性;反之,競爭的目標就妨礙了建設(shè)性的爭論、信任和決策的有效性[27]。Janssen等人也對管理團隊進行了研究,考查了積極的目標互依性對團隊決策有效性的影響,發(fā)現(xiàn)積極的目標互依性和沖突類型存在復雜的交互效應(yīng),只有在人際沖突妨礙了作業(yè)沖突的時候,積極的目標互依性才會促進有效的決策,而在作業(yè)沖突和人際沖突并存或沒有沖突的情況下,則不存在這樣的效應(yīng)[28]。
此外,Van Der Vegt等人深入研究了互依性與情感反應(yīng)之間的關(guān)系[29, 30]。他們在2000年對技術(shù)顧問團隊進行了研究,結(jié)果表明,作業(yè)互依性與個體工作滿意度、團隊滿意度、工作承諾、團隊承諾都呈正相關(guān);并且這種正相關(guān)受到產(chǎn)出互依性的調(diào)節(jié)。他們還發(fā)現(xiàn),高作業(yè)互依性和高產(chǎn)出互依性的這個特定匹配,比“低作業(yè)互依性-高產(chǎn)出互依性”或“高作業(yè)互依性-低產(chǎn)出互依性”這樣的不匹配情況,更能夠達到積極的情感反應(yīng)。2001年,他們又對教學團隊和工程團隊進行了研究,結(jié)果顯示,團隊水平的作業(yè)互依性與團隊成員的工作/團隊滿意度呈正相關(guān)。交互作用顯示,只有在團隊的目標互依性高的時候,團隊內(nèi)部的作業(yè)互依性與工作/團隊滿意度才呈正相關(guān)。
相對于團隊績效來說,團隊有效性的測量更為靈活和容易獲得,因此,團隊有效性相關(guān)的研究多于團隊績效相關(guān)的研究。從以上研究結(jié)果可以看出,互依性與很多有效性指標都存在顯著相關(guān),更值得注意的是,不同類型互依性之間的交互作用和匹配性也對團隊有效性有影響,這一點與團隊績效的相關(guān)研究結(jié)果類似。對于一個團隊作業(yè)來說,如果能獲得互依性的最佳匹配,就能得到高水平的團隊績效和有效性,這對于實際的團隊作業(yè)執(zhí)行來說是非常有用的。
2.3 互依性與其他變量的關(guān)系
研究者們發(fā)現(xiàn),互依性與團隊成員的外顯行為之間存在相關(guān)。Wageman根據(jù)前人的研究總結(jié):較高的作業(yè)互依性水平比個體作業(yè)導致更多的溝通、幫助行為和信息共享,而團體水平的薪酬增加了合作行為[3];Pearce對醫(yī)院的醫(yī)護和行政人員進行的調(diào)查顯示,作業(yè)互依性通過員工的感知責任影響了角色外行為[14];Van der Vegt對金融服務(wù)團隊的研究結(jié)果表明,在異質(zhì)團隊中,作業(yè)互依性與覺知到高水平目標互依性的個體的創(chuàng)新行為高度正相關(guān),但是與覺知到低水平目標互依性的個體的創(chuàng)新行為無關(guān)[31]。
除此之外,也有人檢驗了互依性與團隊成員的內(nèi)部傾向之間的關(guān)系。Hirst的實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),作業(yè)互依性和目標設(shè)置對內(nèi)在動機有交互影響:在集合型互依性的作業(yè)中,分配了困難目標的被試,其內(nèi)在動機高于那些分配了一般目標的被試,但是,在循環(huán)型互依性的作業(yè)中,分配了困難目標的被試,其內(nèi)在動機卻低于那些分配了一般目標的被試[32];Wageman考查了作業(yè)互依性和薪酬互依性對個體自主性的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在個體水平的作業(yè)互依性和薪酬互依性下,個體自主性最高[3]。
另外,互依性也作為調(diào)節(jié)變量,使得其他變量之間的關(guān)系變得復雜。Sargent等人對學生項目團隊進行了研究,發(fā)現(xiàn)了種族差異和社會凝聚力對群體效能的交互作用,并部分的驗證了,這種交互作用受到作業(yè)互依性的調(diào)節(jié)[33];Janz對知識工作團隊的研究發(fā)現(xiàn),互依性的提高能夠削減團隊自主性和團隊工作動機之間的正相關(guān),這種交互作用也在不同的團隊自主性類型(計劃相關(guān)、產(chǎn)品相關(guān)、人員相關(guān))之間有變化[34];Moye等人研究發(fā)現(xiàn),團隊作業(yè)互依性越低,團隊成員之間的信息共享越能夠削弱他們之間的作業(yè)沖突[35]。
3 啟示與展望
綜上所述,有關(guān)互依性的研究結(jié)果可以總結(jié)為以下幾個方面:(1)總體互依性與團隊績效呈曲線相關(guān);(2)總體互依性與團隊有效性呈線性相關(guān),其中,作業(yè)互依性與產(chǎn)出互依性對團隊有效性的不同指標存在主效應(yīng);(3)在對結(jié)果變量的影響上,不同類型的互依性可能存在交互作用,即不同類型互依性的匹配與結(jié)果變量相關(guān);(4)在對結(jié)果變量的影響上,互依性與其他變量存在交互作用,如作業(yè)類型、團隊效能、目標承諾、動機、沖突等;(5)互依性與其他變量有顯著相關(guān),如團隊成員的行為、動機、自主性、沖突等。
需要注意的是,上述研究結(jié)果是否具有普遍意義尚待檢驗,原因有兩點:其一,在上述研究中,每個研究針對的都是特定的一種或兩種團隊作業(yè),由于各個團隊的作業(yè)存在不同的特點,因此很難說其研究結(jié)果適用于其他的團隊作業(yè);其二,研究者們對于因變量采用的測量指標不同,例如對于團隊有效性,有的研究者采用了合作、學習等過程性指標,而有的研究者采用了滿意度這樣的情感性指標,因此,雖然幾個研究都是針對互依性和團隊有效性之間關(guān)系的,但是不同研究者的研究結(jié)果不能輕易地整合和應(yīng)用于實踐。這兩點是目前互依性研究的主要局限,也可以說是當今關(guān)于團隊協(xié)作的研究的主要局限。
從上述研究回顧中可以看出,,互依性在研究中的地位主要是作為自變量和調(diào)節(jié)變量,幾乎沒有人把互依性作為因變量進行研究。作為體現(xiàn)團隊協(xié)作的一種特征,到底什么因素對互依性有影響,這是需要研究的一個問題。Wageman已經(jīng)提出了互依性的4個來源[3],Van Der Vegt也提出,互依性的出現(xiàn)取決于團隊內(nèi)個體作業(yè)的相似性和差異性[30],這些都說明,互依性與團隊作業(yè)的特征密不可分。因此,研究互依性,必然需要明確團隊作業(yè)特征和互依性之間的關(guān)系。什么樣的團隊作業(yè)有什么樣的互依性?這是今后有待研究的問題。
我們認為,團隊的作業(yè)結(jié)構(gòu),即團隊作業(yè)的分解和分配特征,是導致互依性差異的關(guān)鍵因素。團隊作業(yè)的不同分解方式,以及如何分配給各個成員,直接導致了團隊互依性水平的不同。因此,我們可以比較不同團隊作業(yè)的作業(yè)結(jié)構(gòu),從而比較團隊作業(yè)間的互依性變異。這種研究思路既考查了作業(yè)特征對互依性的影響,其研究結(jié)果更可以推及多種團隊作業(yè),而不僅僅限于一種團隊作業(yè)。
從上述研究結(jié)果中也能看出,有些團隊的互依性水平不是越高越好,而且,對于不同的團隊作業(yè),不同類型的互依性之間的匹配可能更為重要,即對于每種團隊作業(yè)來說,可能存在最優(yōu)化的互依性水平和匹配結(jié)構(gòu),使得此種團隊作業(yè)結(jié)果(績效或有效性)最好,上述已經(jīng)有很多研究都支持這一點[11, 19, 29]。因此,如何確定不同團隊作業(yè)的最優(yōu)化互依性水平和匹配結(jié)構(gòu),對于提高團隊作業(yè)的結(jié)果來說是很有意義的,這在今后是一個很值得拓展的研究方向。
在研究方法上,以往研究者們最多將互依性操縱為低(個體)、中(混合)、高(團隊)三種水平,這種操縱更類似于形式上的分類,而不能明確互依性水平的量化程度。如上所說,確定各種團隊作業(yè)的最優(yōu)化互依性水平是今后有待研究的問題,但是僅僅像以往研究者那樣操縱三種水平,這對于確定最優(yōu)化水平來說就顯得過于粗略了。既然互依性代表了成員之間的交互程度,那么,互依性水平可以是一個連續(xù)的值,如何考查和操縱這個連續(xù)變量,這是研究方法上需要改進的地方。
在本文所回顧的研究中,很多人對互依性一直沿用著早期的分類基礎(chǔ)和測量方法。然而,按照現(xiàn)代研究者們對團隊的定義[1],在80年代之前,大部分研究所涉及的團隊僅僅只是小團體或個體的集合,它們不能與現(xiàn)在的工作團隊同日而語。因此,如果僅僅沿用早期的理論基礎(chǔ)和測量方法來研究現(xiàn)代工作組織中的團隊,其研究結(jié)果是否真的可靠?在今后的互依性研究中,針對不同類型的互依性,發(fā)展更為詳盡有效的測量方法也是值得探索的方向。
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