本文關(guān)鍵詞：英國(guó)布萊爾政府學(xué)前教育改革政策及其主要特點(diǎn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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2008年第8期(總第223期)parative Education ReviewNo.8,2008General No.223●基礎(chǔ)教育英國(guó)布萊爾政府學(xué)前教育改革政策及其主要特點(diǎn)龐麗娟,沙莉,劉小蕊(北京師范大學(xué)教育學(xué)院,北京100875)[摘要]1997年-2007年英國(guó)首相布萊爾執(zhí)政期間,英國(guó)先后出臺(tái)了多項(xiàng)學(xué)前教育改革政策,應(yīng)對(duì)其學(xué)前教育發(fā)展、教育改革乃至社會(huì)發(fā)展的困境與危機(jī)。其中最重要的學(xué)前教育改革政策有:“確保開(kāi)端’'9、611每個(gè)孩子都重要”、“兒童保育十年戰(zhàn)略”及“早期奠基階段”,它們極大地推動(dòng)了英國(guó)學(xué)前教育的改革與發(fā)展。布萊爾政府學(xué)前教育改革政策具有四方面突出特點(diǎn):鮮明一致的價(jià)值取向與政治意圖;注重各項(xiàng)政策間的連續(xù)性與穩(wěn)定性;政策制定的戰(zhàn)略性與前瞻性;持續(xù)增加財(cái)政投入以保障政策實(shí)效。[關(guān)鍵詞]教育政策;布萊爾政府;英國(guó)教育改革;學(xué)前教育中圖分類(lèi)號(hào):G619.561 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003—7667(2008)08—0034—05近十幾年來(lái),英國(guó)學(xué)前教育改革一直沒(méi)有停下進(jìn)取的步伐,一改往日國(guó)家對(duì)學(xué)前教育領(lǐng)域不干預(yù)或少干預(yù)的原則,其重要轉(zhuǎn)折即前首相布萊爾的上臺(tái)執(zhí)政。1997年一2007年布萊爾執(zhí)政的lO年間,面對(duì)英國(guó)學(xué)前教育亟待解決的問(wèn)題,特別是面對(duì)婦女就業(yè)率大幅攀升、貧富差距擴(kuò)大與“社會(huì)排斥”現(xiàn)象日益加劇,... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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