發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 01:10

　　社區(qū)教育信息化平臺(tái)是社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)支持服務(wù)的基礎(chǔ),提升學(xué)習(xí)效果是社區(qū)教育信息化平臺(tái)建設(shè)的關(guān)鍵。調(diào)查顯示,當(dāng)前平臺(tái)支持服務(wù)存在諸多不足,如在接入學(xué)習(xí)點(diǎn)上終端運(yùn)用不靈活、在學(xué)習(xí)交互環(huán)境上技術(shù)支撐不夠有效、在資源共享上平臺(tái)架構(gòu)不夠開(kāi)放等。社區(qū)教育云視課堂是社區(qū)教育信息化平臺(tái)建設(shè)的一個(gè)范例,打造了一個(gè)可移動(dòng)、可交互、可共享的新型社區(qū)教育信息化平臺(tái),為學(xué)習(xí)者提供了更加有效的支持服務(wù)�；�于云視課堂建設(shè)的實(shí)踐我們認(rèn)識(shí)到,社區(qū)教育信息化平臺(tái)既要突出便捷的理念,又要彰顯服務(wù)的多元化;既要注重技術(shù)環(huán)境支持,又要考慮人文環(huán)境因素;既要提供學(xué)習(xí)資源支持,又要兼具學(xué)習(xí)輔助功能。

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、平臺(tái)面臨的突出問(wèn)題
    1.在接入學(xué)習(xí)點(diǎn)上,終端運(yùn)用不夠靈活
    2.在學(xué)習(xí)交互環(huán)境上,技術(shù)支撐不夠有效
    3.在資源的共享上,平臺(tái)架構(gòu)不夠開(kāi)放
二、云視課堂的實(shí)踐探索
    1.前期調(diào)研
    2.設(shè)計(jì)假設(shè)
    3.內(nèi)涵界定
    4.主要特點(diǎn)
    5.推進(jìn)過(guò)程
    6.評(píng)價(jià)與反饋
        ①用戶體驗(yàn)
        ②存在問(wèn)題
        ③總體效果
三、平臺(tái)建設(shè)的系統(tǒng)思考
    1.既要突出便捷的理念,又要彰顯服務(wù)的多元化
    2.既要注重技術(shù)環(huán)境支持,又要考慮人文環(huán)境因素
    3.既要提供學(xué)習(xí)資源支持,又要兼具學(xué)習(xí)輔助功能



本文編號(hào)：3979389