我國是統(tǒng)一的多民族國家,高山族是南島語系各族群中一個特有的少數(shù)民族,其人口主要聚居在今臺灣地區(qū),被認為是臺灣的原住民族。經(jīng)過歷代的傳承與發(fā)展,高山族人民與其他各民族不斷融合,創(chuàng)造了豐富多彩而具有民族特點的本民族文化,成為整個中華民族文化中不可或缺的一部分。本研究通過文獻資料法、訪談法等相關(guān)科學的研究方法,通過第一線的實地探訪,對高山族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)生的背景、傳承現(xiàn)狀、傳承的途徑和形式以及影響傳承因素進行分析,了解高山族傳統(tǒng)體育的傳承現(xiàn)狀以及在傳承中存在的問題,并對未來高山族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展提出相關(guān)對策。通過對高山族傳統(tǒng)體育文化的傳承現(xiàn)狀進行調(diào)查,總體來看,高山族參與傳統(tǒng)體育鍛煉是比較積極的。并且根據(jù)性別的不同,男性主要以參加負重、摔角、刺球為主,女性則在傳統(tǒng)舞蹈項目和其他項目占據(jù)優(yōu)勢,而在背簍球、游泳、拔河、劃船等項目中兩者基本持平,其中背簍球深受高山族人喜愛。高山族人大多數(shù)選擇在周末和節(jié)假日參加傳統(tǒng)體育項目,并且臺灣定期舉辦少數(shù)民族運動會。高山族傳統(tǒng)體育文化傳承主要局限在一定區(qū)域范圍內(nèi),以父子、師徒、爺孫之間口頭傳授為主,進行代代相傳,具體而言,其方式也主要是以血緣關(guān)系、模擬關(guān)系、...

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 概念界定
        1.3.2 高山族文化相關(guān)文獻
        1.3.3 高山族傳統(tǒng)體育相關(guān)研究
2 研究對象與研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 高山族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)生的文化背景及項目
        3.1.1 臺灣高山族地理位置簡介
        3.1.2 高山族傳統(tǒng)體育產(chǎn)生的文化背景
        3.1.3 高山族傳統(tǒng)體育項目及其分類
        3.1.4 臺灣特色傳統(tǒng)體育項目背簍球概述
    3.2 高山族傳統(tǒng)體育文化特征
        3.2.1 地域性與民族性
        3.2.2 傳承性與民俗性
        3.2.3 競技性和教育性
        3.2.4 健身性與娛樂性
        3.2.5 多樣性與全民性
    3.3 高山族傳統(tǒng)體育文化的傳承現(xiàn)狀調(diào)查分析
        3.3.1 高山族人參與傳統(tǒng)體育的情況
        3.3.2 高山族人選擇傳統(tǒng)體育鍛煉的方式
        3.3.3 高山族人選擇參與傳統(tǒng)體育項目的時間
        3.3.4 臺灣少數(shù)民族運動會競賽項目
        3.3.5 高山族傳統(tǒng)體育文化傳承的主要途徑
        3.3.6 高山族傳統(tǒng)體育主要傳承方式
    3.4 影響高山族傳統(tǒng)體育文化傳承的因素
        3.4.1 缺乏有效傳承機制
        3.4.2 開展高山族傳統(tǒng)體育工作的資金不足
        3.4.3 經(jīng)濟落后、環(huán)境設(shè)備不足
        3.4.4 傳統(tǒng)體育師資及專業(yè)人員缺乏
        3.4.5 高山族傳統(tǒng)體育精神的缺失
        3.4.6 現(xiàn)代媒體傳播的影響
        3.4.7 高山族傳統(tǒng)體育政策
    3.5 高山族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展對策
        3.5.1 加強高山族傳統(tǒng)體育推廣理念
        3.5.2 建立高山族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展機制
        3.5.3 政府加強扶持力度提供政策性支持
        3.5.4 加強高山族傳統(tǒng)體育項目的創(chuàng)新
        3.5.5 將高山族傳統(tǒng)體育引入學校
        3.5.6 加強高山族傳統(tǒng)體育師資培養(yǎng),改善教學環(huán)境條件
        3.5.7 將高山族傳統(tǒng)體育與旅游業(yè)相融合
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻
攻讀碩士研究生期間發(fā)表的論文
致謝
附件



本文編號：4043773