<正>李紅在《中國教育學(xué)刊》2020年第11期《以演講課程助推立德樹人》一文指出,立德樹人是一個大課題,學(xué)校積極探索和成功實踐了立德樹人的新載體——演講育人。這里的"演講"并非狹義的演講活動,而是系列的演講課程。具體可通過以下五個途徑落實立德樹人:第一,建設(shè)校本演講課程育人,教材以育人內(nèi)容和技能技巧兩條脈絡(luò)為架構(gòu),將立德樹人的德育目標(biāo)巧妙地貫穿到演講內(nèi)容的訓(xùn)練中,形成完整的育人活動教材體系;

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