遠(yuǎn)程教育(Distance Education),是指利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)等傳播媒體進(jìn)行教學(xué)。中國的遠(yuǎn)程教育,早期為函授教育,80年代產(chǎn)生了廣播電視教育,自90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)催生了新興的網(wǎng)絡(luò)教育。成都遠(yuǎn)教公司成立于2010年,是四川民營企業(yè)CZ集團(tuán)的一家立足遠(yuǎn)程教育行業(yè)的下屬企業(yè)。作為一家剛剛起步的遠(yuǎn)程教育服務(wù)企業(yè),面對競爭與變革日趨激烈的遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè),成都遠(yuǎn)教公司應(yīng)如何調(diào)整內(nèi)部的管理,提升競爭水平?而面對全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)動蕩和逐步復(fù)蘇,成都遠(yuǎn)教公司又應(yīng)如何利用優(yōu)勢抓住機(jī)遇?擺在公司面前迫切需要考慮的是,如何使公司能快速的、全面的起步,如何使公司能持續(xù)的、平穩(wěn)的發(fā)展。作為公司的一名高層管理者,筆者結(jié)合遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)與成都遠(yuǎn)教公司經(jīng)營的實(shí)際情況,嘗試應(yīng)用所學(xué)的EMBA知識,在文中初步探析了公司的發(fā)展戰(zhàn)略管理的問題。文章分為四個部分。第一部分,分析成都遠(yuǎn)教公司的創(chuàng)立與發(fā)展中存在的問題。本章首先講述了遠(yuǎn)程教育產(chǎn)業(yè)背景,回顧了公司的創(chuàng)立和發(fā)展歷程,指出了公司出現(xiàn)的重要阻礙。第二部分,分析成都遠(yuǎn)教公司內(nèi)外部環(huán)境。本章針對公司的外部微觀環(huán)境及宏觀環(huán)境,應(yīng)用PEST模型、五力模型進(jìn)行分析,然后分析了... 

【文章來源】：西南財經(jīng)大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
1. 成都遠(yuǎn)教公司的創(chuàng)立與存在的問題
    1.1 公司的產(chǎn)業(yè)背景
    1.2 成都遠(yuǎn)教公司的發(fā)展歷程與存在的問題
        1.2.1 公司的愿景
        1.2.2 公司的發(fā)展歷程
        1.2.3 公司存在的問題
2. 成都遠(yuǎn)教公司內(nèi)外部環(huán)境分析
    2.1 公司外部環(huán)境PEST分析
        2.1.1 政策、法律環(huán)境
        2.1.2 中國教育機(jī)構(gòu)海外上市
        2.1.3 社會人文環(huán)境
        2.1.4 技術(shù)環(huán)境
    2.2 公司外部環(huán)境五力分析
        2.2.1 潛在新進(jìn)入者的威脅
        2.2.2 替代品的威脅
        2.2.3 購買者的議價能力
        2.2.4 供應(yīng)商的議價能力
        2.2.5 現(xiàn)有競爭對手之間的競爭
    2.3 公司內(nèi)部環(huán)境分析
        2.3.1 公司的內(nèi)部優(yōu)勢
        2.3.2 公司的內(nèi)部劣勢
3. 成都遠(yuǎn)教公司的發(fā)展戰(zhàn)略選擇
    3.1 公司SWOT分析
    3.2 公司的戰(zhàn)略目標(biāo)
    3.3 公司的總體戰(zhàn)略與競爭戰(zhàn)略
4. 成都遠(yuǎn)教公司戰(zhàn)略實(shí)施與控制
    4.1 公司的戰(zhàn)略實(shí)施
        4.1.1 企業(yè)文化的轉(zhuǎn)變
        4.1.2 加強(qiáng)融資管理
        4.1.3 提高人力資源管理
        4.1.4 做好網(wǎng)絡(luò)營銷管理
        4.1.5 增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新管理
    4.2 公司的戰(zhàn)略控制
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：2906706