鹽田區(qū)機關(guān)幼兒園的辦園理念是"追隨兒童,讓生命和諧成長"。這與新樣態(tài)"有態(tài)度、有溫度、有速度、有力度"的理念高度一致。幼兒園課程聚焦幼兒的興趣,貼近他們的生活,遴選出有學(xué)習(xí)價值的內(nèi)容生成學(xué)習(xí)項目,和幼兒一起進行長期、廣泛、深入的探究。2019年1月,機關(guān)園加入鹽田區(qū)教育科學(xué)研究院教育部重點課題"基于STEM教育理念的跨學(xué)科學(xué)習(xí)模式區(qū)域?qū)嵺`研究"子課題,以3SE框架情景引入—職業(yè)體驗—科學(xué)探究—工程設(shè)計—匯報展示—反思評價等環(huán)節(jié)貫穿項目研究過程,歸納整理了適宜幼兒園的多層次3SE項目式學(xué)習(xí)課程框架,明晰了課程推進路徑,提升了學(xué)習(xí)質(zhì)量,使教師和幼兒都呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究緣起
二、基于鹽田區(qū)3SE的幼兒園項目式學(xué)習(xí)課程框架的內(nèi)涵及內(nèi)容
三、基于鹽田區(qū)3SE的幼兒園項目式學(xué)習(xí)課程框架建構(gòu)路徑
    （一）具邏輯性的多層次項目框架
        1. 以層層遞進的邏輯關(guān)系細化大項目
        2. 以完整的3SE完整框架構(gòu)成小項目
    （二）具生活性的實施技術(shù)路線
        1. 晨間活動及計劃
        2. 團體及小組討論
        3. 集體或分組教學(xué)
        4. 區(qū)域自選活動
        5. 餐前（放學(xué)前）討論分享
        6. 走班體驗及家長助教
    （三）具多維度的課程目標(biāo)及任務(wù)
        1. 明確的、具有鮮明項目式學(xué)習(xí)指向的總目標(biāo)及任務(wù)
        2. 有針對性的、關(guān)注多維度能力發(fā)展的具體教學(xué)目標(biāo)
        3. 關(guān)注互動和應(yīng)用性的過程性評價目標(biāo)
四、實踐成效
    （一）梳理出適合幼兒園項目式學(xué)習(xí)的課程框架，使案例更具推廣和可復(fù)制性
    （二）明晰了項目式學(xué)習(xí)推進路徑，增強了教師把握學(xué)習(xí)進度及方向的能力
    （三）適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求，滿足幼兒探究的愿望，使幼兒掌握了學(xué)習(xí)的方法
五、反思及展望



本文編號：4025571