由于"地貌學與第四紀地質學"課程具有知識點多的特點,學生在傳統(tǒng)教學方法下學習積極性不高,很難掌握課程內容。文章以學生的"武俠情結"為突破口,將武俠小說中的派系形式引入課程相關知識點的講解中,引導學生總結歸納課程內容中的學說派系,并通過辯論、演講、視頻的形式匯報學習成果,由此激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)思辨能力,提高課堂教學效果。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、概述
二、經典武俠小說中的派系
三、地貌學與第四紀地質學的部分基本理論發(fā)展過程
四、“武俠情結”在教學過程中的應用
    （一）辯論形式的課堂匯報
    （二）演講形式的課堂匯報
    （三）視頻形式的課堂匯報
五、結束語



本文編號：3989691