發(fā)布時間：2016-06-14 13:10

  本文關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人的全面發(fā)展的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國石油大學(xué)》 2011年

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人的全面發(fā)展的影響

呼和  

【摘要】：信息科技革命.信息經(jīng)濟、信息社會的崛起,科學(xué)的信息化、社會的信息化以及社會的信息進化等眾多領(lǐng)域的變革是一個統(tǒng)一的社會發(fā)展浪潮。在這一發(fā)展浪潮的沖擊下改革開放的中國、迅猛發(fā)展著的世界,迎來了全方位的巨大變革的時代。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人全面發(fā)展的影響的研究對人類本身和哲學(xué)的發(fā)展都具有重要的意義。在科技迅猛發(fā)展的今天,面對實踐的飛速進步,哲學(xué)在理論上的指導(dǎo)作用就尤為突出,最終使理想意義和現(xiàn)實匯通的結(jié)合,是實現(xiàn)哲學(xué)更好的必然要求。 哲學(xué)的發(fā)展對人類發(fā)展起著至關(guān)重要的指導(dǎo)性作用,意義重大。實踐對理論指導(dǎo)的迫切需要,是哲學(xué)蓬勃發(fā)展有利動因,對當代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人類的全面發(fā)展的影響是當代馬克思主義哲學(xué)的研究重點。 人的全面發(fā)展是馬克思一生始終關(guān)注研究的重要課題之一,人的全面發(fā)展理論是馬克思主義的重要組成部分,其理論宗旨就在于實現(xiàn)人的解放和發(fā)展。幾百年資本主義發(fā)展導(dǎo)致的人發(fā)展的片面性顯露無疑,人的自由、與全面發(fā)展受到阻礙,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn),不僅在物質(zhì)層面上對人的發(fā)展提供了有力的支持,而且還為人類精神層面的發(fā)展打開了新的局面。為人的全面發(fā)展做出的重要的貢獻。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：中國石油大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：B038
【目錄】：

摘要4-5

Abstract5-8

一、緒論8-13

（一） 選題依據(jù)8

（二） 選題意義及研究現(xiàn)狀分析8-11

1. 選題意義8-9

2. 研究現(xiàn)狀分析9-11

（三） 課題創(chuàng)新點以及擬解決的關(guān)鍵性問題11

（四） 課題研究目標、研究方法11-13

1. 研究目標11

2. 研究方法11-13

二、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人的全面發(fā)展關(guān)系的概述13-20

（一） 人的全面發(fā)展概述13-17

1. 馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論13-14

2. 影響人的全面發(fā)展的因素14-16

3. 人的全面發(fā)展的階段性16-17

（二） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人全面發(fā)展關(guān)系的概述17-20

1. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的含義和特征17-18

2. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動人的全面發(fā)展18-20

三、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善生產(chǎn)方式20-26

（一） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高勞動生產(chǎn)率和完善勞動關(guān)系20-22

1. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高勞動生產(chǎn)率20-21

2. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完善勞動關(guān)系21-22

（二） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)減輕體力勞動和腦力勞動22-26

1. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)減輕體力勞動22-23

2. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)減輕腦力勞動23-26

四、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善生活方式26-40

（一） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善人的交往方式26-29

1. 人的交往方式的理論概述26

2. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善交往方式26-29

（二） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善受教育方式29-35

1. 教育對人的發(fā)展的重要意義29-31

2. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完善教學(xué)方式31-32

3. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)催生遠程教育32-34

4. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動終生教育34-35

（三） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完善消費方式35-40

1. 消費與人全面發(fā)展的關(guān)系35-36

2. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動精神消費36-37

3. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進消費自主性37-38

4. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富閑暇生活38-40

五、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改善思維方式40-48

（一） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)激發(fā)創(chuàng)造性思維40-43

1. 創(chuàng)造性思維的含義40

2. 計算計網(wǎng)絡(luò)技術(shù)激發(fā)人的創(chuàng)造性思維40-43

3. 創(chuàng)造性思維對于人的全面發(fā)展的意義43

（二） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進智力的進步43-44

（三） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升想象力，提高感性思維能力44-48

1. 虛擬仿真技術(shù)的含義44-45

2. 想象力的含義45-46

3. 虛擬仿真技術(shù)提高了人的想象力46

4. 虛擬仿真技術(shù)提高了人的感性思維能力46-47

5. 想象力和感性思維能力對于人的全面發(fā)展的意義47-48

六、正確看待與預(yù)防計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的負面效應(yīng)48-54

（一） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人的全面發(fā)展的負面效應(yīng)48-50

（二） 正確預(yù)防計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)負面效應(yīng)的途徑50-54

1. 計算機網(wǎng)絡(luò)的使用主體應(yīng)加強法律意識和人文道德意識建設(shè)50-52

2. 政府有關(guān)部門應(yīng)加強監(jiān)管，，動員社會團體加強監(jiān)督52-54

結(jié)束語54-55

參考文獻55-56

致謝56

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張海燕;;計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人的全面發(fā)展的影響[J];計算機光盤軟件與應(yīng)用;2012年20期

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 程斯輝;和諧社會的構(gòu)建與人的全面和諧發(fā)展[J];高等教育研究;2005年09期

2 聶衍剛;論教育的創(chuàng)造性與創(chuàng)造性教育[J];教育研究;1999年09期

3 白淑英;;從技術(shù)思辨到社會哲學(xué)——關(guān)于虛擬世界研究的方法論轉(zhuǎn)向問題[J];自然辯證法研究;2007年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年01期

2 楊競業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學(xué)反思——以“經(jīng)驗的預(yù)設(shè)”與“預(yù)設(shè)的經(jīng)驗”為路徑[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年01期

3 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會發(fā)展動力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年03期

4 稅尚軍;;正視問題 突出重點 增強大學(xué)生思想政治教育工作的實效性[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年S1期

5 周智健;徐剛;;保障農(nóng)民主體地位是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2007年01期

6 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2007年03期

7 鄧宏烈;;論康德哲學(xué)的批判精神[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2007年03期

8 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學(xué)含義、基本特點和基本內(nèi)容[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2007年04期

9 白立強;;唯物史觀與中國特色社會主義[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2007年04期

10 胡豐順;;略論中國特色社會主義與“四個堅定不移”的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2007年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王炳林;;思想爭鳴與馬克思主義中國化[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 王淑芹;;思想政治教育價值基本問題研究[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

5 楊生平;;新中國60年我國意識形態(tài)理論回顧與反思[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

6 陳明凡;;中國化的馬克思主義:共和國的靈魂[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

7 喬旋;;淺析馬克思、恩格斯的國家形象觀[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

8 趙春明;;改革:社會主義的自我完善與發(fā)展[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

9 吳群芳;;和諧社會視野下公民均衡利益表達中的政府職能[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

10 仰海峰;;表象體系、主體幻覺與意識形態(tài)國家機器的職能——阿爾都塞意識形態(tài)理論探析[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁建軍;宋朝地方官員考核制度研究[D];河北大學(xué);2009年

2 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 孫永娟;毛詩鄭箋研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 郝文斌;高校教師思想政治工作實證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 杜熙茹;珠江三角洲城市職業(yè)女性體育生活方式研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

6 夏菲;論英國警察權(quán)的變遷[D];華東政法大學(xué);2010年

7 薛磊;當代國際法中的承認制度[D];華東政法大學(xué);2010年

8 徐佳;生態(tài)語言學(xué)視域下的中國瀕危語言研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

9 秦曼;海洋漁業(yè)資源資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)效率研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

10 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國海洋大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廉靖;基于社區(qū)發(fā)展的我國農(nóng)村矛盾化解機制研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 陳志科;我國農(nóng)村集體土地征收法律制度研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 吳三三;基于新農(nóng)村視角下的農(nóng)民宗教信仰研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 余曉玲;以農(nóng)地為依托構(gòu)建農(nóng)村養(yǎng)老保障制度研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 周榮;社會性別視角下的農(nóng)村女性政治參與問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 徐本禹;百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 賈蓓;新世紀都市類報紙女性報道現(xiàn)狀研究[D];河北大學(xué);2009年

10 韓家勤;馬克思主義灌輸理論的當代價值及其實現(xiàn)路徑研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

【同被引文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 紀成鳳;論網(wǎng)絡(luò)對人的全面發(fā)展的影響[D];遼寧大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 白淑英;基于BBS的網(wǎng)絡(luò)交往特征[J];哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

2 章鑄,吳志堅;虛擬現(xiàn)實:必須面對實踐的追問——兼與陳志良先生商榷[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;2001年01期

3 徐世甫;虛擬世界的本體論探析[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;2005年01期

4 張之滄;我提出“世界4”的理論根據(jù)——兼回應(yīng)殷正坤先生的“商榷”一文[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年02期

5 丁立群;論人類學(xué)實踐哲學(xué)——馬克思實踐哲學(xué)的性質(zhì)[J];學(xué)術(shù)交流;2005年07期

6 何明升;復(fù)雜巨系統(tǒng):互聯(lián)網(wǎng)—社會研究的一個新視角[J];學(xué)術(shù)交流;2005年07期

7 孫慕天;論世界4[J];自然辯證法通訊;2000年02期

8 安維復(fù);從社會建構(gòu)主義看科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)和社會哲學(xué)[J];自然辯證法研究;2002年12期

9 陳曉榮;虛擬世界的哲學(xué)意義[J];自然辯證法研究;2003年04期

10 毛牧然,陳凡;哲學(xué)視野中的虛擬現(xiàn)實(VP)——兼評戈登·格雷厄姆VP技術(shù)哲學(xué)思想[J];自然辯證法研究;2003年10期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉海燕;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實行人機結(jié)合混合式大學(xué)英語教學(xué)探析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2006年02期

2 宋吉鑫;王健;趙迎歡;;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的倫理困境及社會建構(gòu)[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;2006年05期

3 馮敏;馬海兵;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語合作學(xué)習(xí)的特征及實現(xiàn)[J];山西師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年05期

4 王偉軍;;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國科技信息;2008年18期

5 白培花;;基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的藝術(shù)院校大學(xué)英語立體化教學(xué)模式[J];考試周刊;2011年26期

6 孫鐘偉;;信息時代大學(xué)生社會主義核心價值觀教育之我見[J];文學(xué)教育(中);2011年05期

7 劉曉玉;;英語教學(xué)的魅力源于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[J];中國信息技術(shù)教育;2011年12期

8 夏鳳龍;高等院校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)——兼論我院圖書館的建設(shè)[J];吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)報;2004年01期

9 王建軍;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與語文教學(xué)[J];上饒師范學(xué)院學(xué)報;2005年04期

10 柳勝國;對網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)研究的思考[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林釗;邵玉斌;;GIS在電子政務(wù)虛擬辦公系統(tǒng)中的應(yīng)用[A];2009年研究生學(xué)術(shù)交流會通信與信息技術(shù)論文集[C];2009年

2 劉和潤;;《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢,開展綜合實踐活動的研究》課題實驗中期報告[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 葉莉;楊惠琴;;利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高科技編輯現(xiàn)代化水平[A];第二屆全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2004年

4 顧濤;;關(guān)于低壓配電自動化技術(shù)發(fā)展的探討[A];2005川渝地區(qū)自動化與電控技術(shù)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

5 張明國;;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化摩擦——關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展的文化思考[A];全面建設(shè)小康社會：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會論文集（下）[C];2003年

6 張明鑫;魏海平;王歡;劉玉峰;;數(shù)字校園的構(gòu)建及其關(guān)鍵技術(shù)[A];中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會第九屆年會論文集[C];2005年

7 鄭玉芳;;充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進運城醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)信息化進程[A];全面建設(shè)小康社會：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會論文集（下）[C];2003年

8 劉永民;;計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展對期刊出版業(yè)的影響[A];2008年第四屆中國科技期刊發(fā)展論壇論文集[C];2008年

9 冉小曉;;淺談學(xué)報審稿專家的確定[A];學(xué)報編輯論叢（第十四集）[C];2006年

10 何川;楊青彬;平亮;;NGN的特點及技術(shù)發(fā)展綜述[A];2008通信理論與技術(shù)新發(fā)展——第十三屆全國青年通信學(xué)術(shù)會議論文集（下）[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 殷小茵;[N];中國質(zhì)量報;2000年

2 本刊特撰稿人 國家信息中心 步德迎;[N];國際商報;2000年

3 本報記者;[N];河北經(jīng)濟日報;2000年

4 本報實習(xí)記者 邱英元;[N];通信信息報;2004年

5 本報記者 周蕾;[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2005年

6 厲林;[N];中國經(jīng)營報;2006年

7 本報記者 沈建緣;[N];經(jīng)濟觀察報;2007年

8 記者 賀鍇;[N];山西日報;2008年

9 閆冰;[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2009年

10 王教法 山東省壽光市委常委、市紀委書記;[N];中國紀檢監(jiān)察報;2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李春;網(wǎng)絡(luò)政治參與在我國的興起：條件、形態(tài)與前景[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

2 孟凡生;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的企業(yè)成本管理創(chuàng)新模式研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

3 董玉整;網(wǎng)絡(luò)與真理[D];武漢大學(xué);2004年

4 方曉柯;現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究[D];東北大學(xué);2005年

5 譚清;建構(gòu)主義視野下基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語寫作教學(xué)：課堂行動研究[D];中央民族大學(xué);2009年

6 李林;分層網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用研究[D];湖南大學(xué);2001年

7 覃光華;人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用[D];四川大學(xué);2003年

8 黃靜;基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的虛擬地震會商系統(tǒng)研究[D];中國地震局地球物理研究所;2005年

9 劉業(yè);適應(yīng)自組織管理模式的P2P網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究[D];東南大學(xué);2006年

10 陳揚樂;中國Internet用戶人口學(xué)特征研究[D];華東師范大學(xué);2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒從清;網(wǎng)絡(luò)背景下高校德育研究[D];武漢大學(xué);2005年

2 李太錸;基于B/S模式的體育管理信息平臺的應(yīng)用研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

3 張湛;淺論網(wǎng)絡(luò)時代思維方式[D];山西大學(xué);2008年

4 黃文玲;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)文化關(guān)系的系統(tǒng)思考[D];武漢科技大學(xué);2006年

5 劉鴻雁;基于網(wǎng)絡(luò)的目標導(dǎo)向式案例教學(xué)模式的改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

6 申芙蓉;網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)語文教學(xué)初探[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 楊玉春;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的作文素養(yǎng)培養(yǎng)[D];江西師范大學(xué);2005年

8 高士杰;基于控制網(wǎng)絡(luò)的PLC技術(shù)在電鍍生產(chǎn)線上的應(yīng)用[D];河海大學(xué);2006年

9 張燕;基于P2P的協(xié)同辦公系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];西北大學(xué);2007年

10 王瑞;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響分析[D];吉林大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人的全面發(fā)展的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：57213