隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,校園一卡通系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用到了我國的各大高校,但海量的數(shù)據(jù)儲存在數(shù)據(jù)庫中沒有被利用,而這些數(shù)據(jù)中卻隱藏著大量的重要信息,并可以有效的指導(dǎo)學(xué)校商家進(jìn)一步的工作。同時,高校貧困生的認(rèn)定工作一直很受重視,但傳統(tǒng)的貧困認(rèn)定有太主觀,耗時耗力等缺點。而如何有效的利用這些數(shù)據(jù),挖掘數(shù)據(jù)中的規(guī)律,并指導(dǎo)高校進(jìn)行更科學(xué)的貧困認(rèn)定就是一個關(guān)鍵。因此,我們設(shè)計開發(fā)了一卡通分析系統(tǒng),這個系統(tǒng)的服務(wù)對象是高校和商家。在一卡通分析系統(tǒng)的第一部分,我們可以通過圖表分析出很多東西,甚至還可以根據(jù)高校學(xué)生的消費來認(rèn)定貧困生;第二部分我們還通過人工智能的技術(shù)來對高校的貧困生來進(jìn)行認(rèn)定,具體工作如下所述:1)設(shè)計了一卡通分析系統(tǒng),數(shù)據(jù)分析部分是用VS2017開發(fā)完成的,基于.NET框架+Bootstrap框架結(jié)合的方式開發(fā)的,數(shù)據(jù)庫使用的MySQL5.7版本。數(shù)據(jù)分析部分一共有消費分析,刷卡高峰,充值分析,商戶分析,其他重點分析五大模塊,且支持檢索框選擇開始時間,結(jié)束時間,查看的院系等等檢索條件來生成對應(yīng)的支持交互功能的圖表。2)提出了一種基于KNN的欠采樣的方法,傳統(tǒng)的隨機(jī)采樣方法會丟失數(shù)據(jù)重要特征,...

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1二分類的混淆矩陣圖

圖1二分類的混淆矩陣圖表示將預(yù)測為正類的也剛好是正類數(shù)，TN表示將預(yù)測為負(fù)類剛好是負(fù)將負(fù)類的誤預(yù)測為正類，F(xiàn)N表示將正類的誤預(yù)測為負(fù)類。F-measure是衡數(shù)據(jù)分類問題中的行之有效的評價指標(biāo)，它的定義見公式(2.8)：β*RecallPrecision(1β)*Re....

圖2數(shù)據(jù)分析部分體系結(jié)構(gòu)圖

圖2數(shù)據(jù)分析部分體系結(jié)構(gòu)圖3.1.2工作流程數(shù)據(jù)分析部分的設(shè)計實現(xiàn)是基于ASP.NET框架完成的，ASP.NET是一個后端的開發(fā)框架，加上HTML、CSS、JavaScript一些前端技術(shù)來構(gòu)建網(wǎng)頁和網(wǎng)站。主要支持三種開發(fā)模式，而我們要采用的就是模型視圖控制器。下....

圖3ASP.NET框架的MVC設(shè)計模式流程圖

圖3ASP.NET框架的MVC設(shè)計模式流程圖在ASP.NET的MVC模式中，首先是客戶端發(fā)出請求，也就是我們的瀏覽器，首先是在我們的主頁面通過點擊進(jìn)入到相應(yīng)的功能頁面，然后選擇對應(yīng)模塊。接著是要查看的開始時間，結(jié)束時間還有想要查看的院系，浴室等等一些檢索條件，提....

圖4一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析部分功能結(jié)構(gòu)

圖3ASP.NET框架的MVC設(shè)計模式流程圖在ASP.NET的MVC模式中，首先是客戶端發(fā)出請求，也就是我們的瀏覽器，首先是在我們的主頁面通過點擊進(jìn)入到相應(yīng)的功能頁面，然后選擇對應(yīng)模塊。接著是要查看的開始時間，結(jié)束時間還有想要查看的院系，浴室等等一些檢索條件，提....

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