隨著體育舞蹈項目在全國范圍內的普及與發(fā)展,越來越多的愛好者選擇體育舞蹈項目來滿足個人體育鍛煉需求。但體育舞蹈線下教學培訓資源在全國呈現(xiàn)空間范圍內分布不均的整體情況。優(yōu)秀教師、知名選手多集中于一、二線城市,三線以下地區(qū)的愛好者面臨專業(yè)教師難尋的困境。與此同時,在國家“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,互聯(lián)網(wǎng)付費知識產(chǎn)品在各行業(yè)內愈加普及,以付費網(wǎng)絡課程(在線教育)開發(fā)為主要經(jīng)營活動的新興科技企業(yè)涌現(xiàn)。在體育舞蹈項目與付費知識模式雙軌交叉處,付費體育舞蹈網(wǎng)絡教學課程應運而生。當前,該領域知名品牌均由中小型私營企業(yè)運營,實力難比肩大型連鎖教育機構。因此體育舞蹈網(wǎng)絡課程開發(fā)時往往要面對將有限資源合理分配的問題。另一方面,體育舞蹈作為難美運動項目,項目動作的復雜屬性勢必帶來課程用戶需求多元化的特點。針對紛亂的用戶需求,課程開發(fā)者該如何取舍?本文針對該問題進行探索,通過文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、實地調研法,最終得到以下結論:1.用戶及課程現(xiàn)狀基本信息:課程主流用戶為有一定體育舞蹈學習基礎的愛好者和線下培訓機構的老師、管理者,一二三線及以下地區(qū)均有用戶分布,女性為主流。付費體育舞蹈課程基本上由私營...

【文章頁數(shù)】：92 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3.1用戶需求研究技術路線圖

圖3.1用戶需求研究技術路線圖

圖4.1網(wǎng)絡課程評價指標匯總表截屏圖

圖4.1網(wǎng)絡課程評價指標匯總表截屏圖

圖4.2付費體舞網(wǎng)課需求與網(wǎng)課評價指標對比圖

圖4.2付費體舞網(wǎng)課需求與網(wǎng)課評價指標對比圖圖中我們可以看到，需求1、8、12無法完全歸納進入網(wǎng)課評價體系。為作為以盈利為根本目的付費知識產(chǎn)品，付費體育舞蹈網(wǎng)課除需要考絡課程普遍需求之外，還需要考慮到作為商品而言，用戶對市場價格

圖4.3付費體育舞蹈網(wǎng)絡教學課程用戶需求問卷設計結構圖

圖4.3付費體育舞蹈網(wǎng)絡教學課程用戶需求問卷設計結構圖將包括付費體育舞蹈網(wǎng)絡課程平臺、結構、市場定位、后期呈現(xiàn)、的“網(wǎng)絡屬性”需求題目，也包括與體育舞蹈專業(yè)內容相關的“內求題目。后者需求過于繁雜，很難以選擇題形式在問卷中體現(xiàn)。因

本文編號：3994725