微信在醫(yī)藥院校大學物理教學過程的應用
發(fā)布時間:2024-07-06 07:39
針對醫(yī)藥院校目前大學物理教學中存在的教學方法單一問題,本文將微信公眾號及對分易教學平臺引入大學物理的教學活動中。利用公眾號及對分易平臺各自的優(yōu)勢,增進師生之間的互動,改善教學質量。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一 引言
二 大學物理教學中存在的問題
三 基于微信平臺的教學方法
(一) 利用微信公眾號進行物理科普,培養(yǎng)學生的大學物理學習興趣
(二) 利用對分易教學平臺輔助教學,提高教學質量
1.強化課前預習。
2.增強課堂上的互動性。
3.密切的課后師生交流。
4.建立公平的過程性評價體系。
本文編號:4002273
【文章頁數】:2 頁
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一 引言
二 大學物理教學中存在的問題
三 基于微信平臺的教學方法
(一) 利用微信公眾號進行物理科普,培養(yǎng)學生的大學物理學習興趣
(二) 利用對分易教學平臺輔助教學,提高教學質量
1.強化課前預習。
2.增強課堂上的互動性。
3.密切的課后師生交流。
4.建立公平的過程性評價體系。
本文編號:4002273
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