在此次新冠病毒肺炎疫情中,數(shù)字教材出版既體現(xiàn)出版流程、內(nèi)容豐富和配套資源上的優(yōu)勢,也顯現(xiàn)了內(nèi)容開發(fā)、平臺開發(fā)和服務(wù)方面的不足。鑒于此,數(shù)字教材出版應(yīng)在持續(xù)開發(fā)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育內(nèi)容、促進出版形態(tài)的多元化發(fā)展和完善用戶操作體驗三方面發(fā)力,抓住機遇,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的業(yè)態(tài)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、數(shù)字教材的優(yōu)越性與不足
    （一）數(shù)字教材的優(yōu)越性
    （二）數(shù)字教材的不足
二、數(shù)字教材如何抓住發(fā)展的機遇
    （一）堅持“內(nèi)容為王”，持續(xù)開發(fā)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字教育內(nèi)容
    （二）堅持與技術(shù)融合，促進出版形態(tài)的多元化發(fā)展
    （三）增強服務(wù)理念，完善用戶操作體驗
三、結(jié)語



本文編號：4031067