通過(guò)對(duì)徒手防衛(wèi)與控制課程的設(shè)置與運(yùn)行情況進(jìn)行梳理,對(duì)課程課時(shí)安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂安全與教學(xué)評(píng)價(jià)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出適當(dāng)增加課時(shí)安排密度,以執(zhí)法實(shí)際需求精煉優(yōu)化課程內(nèi)容,靈活多樣化教學(xué)形式,人、物共發(fā)力降低安全隱患,以技能運(yùn)用為目標(biāo)開(kāi)展課程評(píng)價(jià)等改進(jìn)建議。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前徒手防衛(wèi)與控制課程教學(xué)中存在的問(wèn)題
    （一）課程課時(shí)設(shè)置不盡合理
    （二）課程內(nèi)容安排與實(shí)戰(zhàn)需求脫節(jié)
    （三）課程教學(xué)方法偏重技術(shù)訓(xùn)練
    （四）課堂教學(xué)存在安全隱患
    （五）課程教學(xué)評(píng)價(jià)形式單一
二、徒手防衛(wèi)與控制課程的優(yōu)化與建議
    （一）適當(dāng)增加課時(shí)安排密度
    （二）根據(jù)執(zhí)法實(shí)際需求精煉優(yōu)化課程內(nèi)容
    （三）靈活多樣化開(kāi)展教學(xué)
    （四）人、物共發(fā)力降低安全隱患
    （五）以技能運(yùn)用為目標(biāo)開(kāi)展課程評(píng)價(jià)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3982925