【摘要】：中國(guó)自古至今都是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)民占全國(guó)人口的一半以上,因此,農(nóng)民的發(fā)展?fàn)顩r,在很大程度上代表了我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r。在目前凸顯的“三農(nóng)”問(wèn)題中,農(nóng)民的利益問(wèn)題始終是一個(gè)非常重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,農(nóng)民在面對(duì)不同的利益需求時(shí)會(huì)做出怎樣的選擇,實(shí)質(zhì)上是由農(nóng)民的利益觀所決定的,有什么樣的利益觀就會(huì)去做出什么樣的利益選擇。而從目前我國(guó)農(nóng)民的實(shí)際情況來(lái)看,農(nóng)民的利益觀確實(shí)存在著一定的偏失,例如,部分農(nóng)民過(guò)度重視經(jīng)濟(jì)利益的片面的利益觀致使其物質(zhì)生活水平雖然得到了較大的提升,但精神文化生活、政治生活方面仍然處于較為滯后的狀況,這對(duì)我國(guó)農(nóng)民自身的全面發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的制約。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)所有人的全面發(fā)展,進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)。因此,本論文試圖從社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)即人的全面發(fā)展的角度出發(fā)去考察農(nóng)民利益觀問(wèn)題,試圖對(duì)農(nóng)民利益觀的轉(zhuǎn)型提出一定的、合理的建議。本論文共分為四個(gè)部分:第一部分,馬克思人的全面發(fā)展理論的概述。從萌芽、形成、逐步完善直到成熟,對(duì)馬克思人的全面發(fā)展理論的歷史演進(jìn)過(guò)程進(jìn)行了梳理。對(duì)馬克思人的全面發(fā)展理論的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了闡述。第二部分,農(nóng)民利益觀的偏失及其原因分析。對(duì)在利益、利益觀、農(nóng)民利益觀等相關(guān)概念作了理論界定的前提下,對(duì)農(nóng)民傳統(tǒng)利益觀偏失的具體表現(xiàn)進(jìn)行了概括,并進(jìn)而從農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平和農(nóng)民的收入水平,農(nóng)民的政治參與制度和利益表達(dá)渠道,外來(lái)消極文化和思想的消極影響,正確利益觀的教育,農(nóng)民的綜合素質(zhì)等層面對(duì)導(dǎo)致農(nóng)民利益觀偏失的原因進(jìn)行了全面的分析。第三部分,利益觀的偏失對(duì)農(nóng)民全面發(fā)展的消極影響。在科學(xué)界定農(nóng)民全面發(fā)展內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,從需求的全面滿足、社會(huì)關(guān)系的全面豐富、能力的持續(xù)提升、個(gè)性的自由發(fā)展等方面剖析了農(nóng)民傳統(tǒng)利益觀對(duì)農(nóng)民全面發(fā)展的消極影響。第四部分,基于人的全面發(fā)展的農(nóng)民利益觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。基于人的全面發(fā)展的需要,從樹立綜合的利益觀、可持續(xù)的利益觀、合作共贏的利益觀等方面對(duì)農(nóng)民利益觀現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的基本要求進(jìn)行了分析總結(jié),并從完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;完善農(nóng)民政治參與、利益表達(dá)渠道;加強(qiáng)社會(huì)主義文化和道德建設(shè);增加農(nóng)民的收入;加強(qiáng)農(nóng)民利益觀的教育等五個(gè)方面提出了農(nóng)民利益觀現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的對(duì)策和建議。本論文基于馬克思人的全面發(fā)展理論的視角,對(duì)農(nóng)民利益觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型問(wèn)題進(jìn)行了初步的研究和探討。引導(dǎo)農(nóng)民改變過(guò)去傳統(tǒng)的利益觀,確定科學(xué)、合理的利益觀,促進(jìn)農(nóng)民的全面發(fā)展,需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。在社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的不同階段,農(nóng)民將會(huì)面臨不同的利益問(wèn)題,這就需要我們結(jié)合不斷發(fā)展著的社會(huì)現(xiàn)實(shí),運(yùn)用新的理論工具和方法,從新的角度進(jìn)行更為深入的研究和思考。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：A811;D422.6
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
    （一）選題背景與研究意義
        1.選題背景
        2.研究意義
    （二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
    （三）研究思路與研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    （四）重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
        1.重點(diǎn)難點(diǎn)
        2.創(chuàng)新點(diǎn)
一、馬克思人的全面發(fā)展理論概述
    （一）馬克思人的全面發(fā)展理論的歷史演進(jìn)
        1.萌芽階段
        2.形成階段
        3.發(fā)展階段
        4.成熟階段
    （二）馬克思人的全面發(fā)展理論的主要內(nèi)容
        1.人的全面發(fā)展的內(nèi)涵
        2.人的全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)條件
二、農(nóng)民利益觀的偏失及其原因分析
    （一）相關(guān)概念的界定
        1.利益
        2.利益觀
    （二）農(nóng)民利益觀偏失的表現(xiàn)
        1.片面追求經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)利益,忽視政治、精神利益
        2.重視個(gè)人利益,忽視群體利益
        3.注重眼前利益,忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
    （三）農(nóng)民利益觀存在偏失的原因分析
        1.農(nóng)村生產(chǎn)力落后,農(nóng)民收入低,物質(zhì)生活條件得不到有效保障
        2.農(nóng)民政治參與制度、利益表達(dá)渠道不完善
        3.外來(lái)消極文化和思想的侵蝕
        4.正確利益觀教育的匱乏
        5.農(nóng)民自身綜合素質(zhì)較低
三、利益觀的偏失對(duì)農(nóng)民全面發(fā)展的消極影響
    （一）農(nóng)民全面發(fā)展的內(nèi)涵
        1.農(nóng)民需要的全面滿足
        2.農(nóng)民能力的全面提高
        3.農(nóng)民社會(huì)關(guān)系的全面豐富
        4.農(nóng)民個(gè)性的全面發(fā)展
    （二）利益觀的偏失嚴(yán)重制約了農(nóng)民的全面發(fā)展
        1.片面追求經(jīng)濟(jì)利益,導(dǎo)致其需要的全面滿足受到限制
        2.過(guò)度重視個(gè)人利益,導(dǎo)致其社會(huì)關(guān)系的全面豐富受到阻礙
        3.只注重眼前利益,導(dǎo)致其能力的持續(xù)提升受到制約
        4.對(duì)精神、文化利益的忽視,導(dǎo)致其個(gè)性的自由發(fā)展受到抑制
四、基于人的全面發(fā)展的農(nóng)民利益觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
    （一）農(nóng)民利益觀現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的基本要求
        1.實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展要求農(nóng)民必須確立綜合的利益觀
        2.實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展要求農(nóng)民必須確立可持續(xù)的利益觀
        3.實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展要求農(nóng)民必須確立合作共贏的利益觀
    （二）農(nóng)民利益觀現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的對(duì)策
        1.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,為農(nóng)民利益觀轉(zhuǎn)型提供良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
        2.完善農(nóng)民的政治參與、利益表達(dá)渠道,為農(nóng)民利益觀轉(zhuǎn)型提供良好的政治環(huán)境
        3.加強(qiáng)社會(huì)主義文化道德建設(shè),為農(nóng)民利益觀轉(zhuǎn)型提供良好的文化環(huán)境
        4.增加農(nóng)民收入,為農(nóng)民利益觀轉(zhuǎn)型提供物質(zhì)保障
        5.加強(qiáng)農(nóng)民利益觀的教育,為農(nóng)民利益觀轉(zhuǎn)型提供理論支撐
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
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