<正>高中地理課程是培養(yǎng)學生地理學科核心素養(yǎng)的重要載體,地理教師應通過理論知識傳授、實地考察和實踐活動來增強學生的核心素養(yǎng)。研學旅行是一種將理論教學和實地體驗相結合的教學方式。設計指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理研學旅行課程,能使抽象的地理概念具體化,激發(fā)學生學習地理的濃厚興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、解決問題的能力,提升學生的地理學科核心素養(yǎng)。

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