在朝鮮族藝術(shù)史的研究方面,對解放前中國朝鮮族歌謠的研究具有重要的意義和學(xué)術(shù)價值。 借助于惟妙惟肖的藝術(shù)形象,解放前中國朝鮮族歌謠真實地反映了朝鮮族從移民到定居的歷史進(jìn)程和反帝反封建的革命精神,此類歌謠的形成和發(fā)展與中國朝鮮族的社會教育背景、文化運動情況以及對近代音樂的接受及其普及密不可分。 解放前中國朝鮮族歌謠的發(fā)展可分為三個階段：形成期(1910-1931),發(fā)展期(1931-1945)和轉(zhuǎn)型期(1945-1949)。在形成期,中國朝鮮族傳承和發(fā)展了朝鮮的傳統(tǒng)民謠,同時還創(chuàng)作和普及了包括唱歌、校歌、獨立軍歌等在內(nèi)的各種曲目；這些歌謠中有不少作品是由教育者或獨立運動家們創(chuàng)作,反映了中國朝鮮族在移民和定居過程中經(jīng)受的磨難、民族啟蒙意識與抗日斗爭意識。發(fā)展期的中國朝鮮族歌謠在抗日歌謠、義勇軍歌謠、光復(fù)軍歌謠、大眾歌謠等領(lǐng)域得到了新的發(fā)展。這一時期的歌謠主要反映了民眾抗日的強烈意志和必勝信念；大多由具備藝術(shù)技能的抗日戰(zhàn)士們譜寫創(chuàng)作。在轉(zhuǎn)型期則涌現(xiàn)出了大批大眾歌謠,也出現(xiàn)了不少朝鮮義勇軍各支隊宣傳隊創(chuàng)作的歌曲。這一時期的歌謠大都是由藝術(shù)家或受過專業(yè)藝術(shù)訓(xùn)練的軍人所創(chuàng)作,熱情歌頌了解放后朝鮮族的...

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【學(xué)位級別】：博士

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