分析高職院校開展信息素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀,結(jié)合北京政法職業(yè)學(xué)院圖書館開展信息素養(yǎng)教育實(shí)際,從新生入館教育信息素養(yǎng)意識(shí)的引導(dǎo),開展資源庫(kù)培訓(xùn)和主題講座等多種形式的信息素養(yǎng)活動(dòng),構(gòu)建信息素養(yǎng)課程體系,組織學(xué)生參加信息素養(yǎng)大賽等方面,闡述高職院校圖書館開展信息素養(yǎng)教育的實(shí)踐情況,總結(jié)了開展信息素養(yǎng)教育的效果,提出學(xué)校未來(lái)信息素養(yǎng)教育的新舉措。

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圖2對(duì)圖書館資源的使用滿意度

文獻(xiàn)檢索課的開設(shè)，充分利用館內(nèi)電子閱覽室和數(shù)字資源環(huán)境，使用新穎的教學(xué)方法，采用多種信息化手段，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體會(huì)檢索的樂(lè)趣，并掌握各項(xiàng)技能。讓學(xué)生分小組研究相關(guān)課題，寓教于樂(lè)，在做中學(xué)，做中教，不僅提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和檢索技能，對(duì)畢業(yè)論文的撰寫以及就業(yè)信息的查詢都起到很大....

圖1對(duì)圖書館資源的了解情況

通過(guò)圖書館信息素養(yǎng)教育的開展，吸引了更多的同學(xué)走進(jìn)圖書館、認(rèn)識(shí)圖書館、利用圖書館，入館率、借閱率和數(shù)字資源利用率都有大幅度提高，對(duì)圖書館資源的了解情況見圖1所示。對(duì)圖書館資源的使用滿意度見圖2。文獻(xiàn)檢索課的開設(shè)，充分利用館內(nèi)電子閱覽室和數(shù)字資源環(huán)境，使用新穎的教學(xué)方法，采用多種信....

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