為擴(kuò)大白話新詩(shī)的影響,新文學(xué)先驅(qū)者們自白話新詩(shī)誕生之時(shí)起,通過撰寫新詩(shī)講義進(jìn)行課堂講授,一方面?zhèn)鞑バ略?shī),另一方面又收集和保留了大量原始材料。新詩(shī)講義對(duì)于新文學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展具有重要意義與價(jià)值。搜集整理民國(guó)時(shí)期白話新詩(shī)講義,對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理,發(fā)現(xiàn)有關(guān)新詩(shī)講義的研究在取得部分成果的同時(shí),存在諸多局限。

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【文章目錄】：
一、民國(guó)時(shí)期新詩(shī)講義的搜集與整理情況
    （一）按照與新詩(shī)內(nèi)容的相關(guān)度大約分為三類
        2．孫俍工《詩(shī)底原理》，中華書局，1933年。
    （二）不同歷史階段新詩(shī)講義撰寫狀態(tài)的起伏
二、新詩(shī)講義的研究現(xiàn)狀
    （一）有關(guān)新詩(shī)講義的史料研究主要在如下幾個(gè)方面
        1．整理與出版老講義，呈現(xiàn)老講義原稿。
        2．從文本解讀、版本學(xué)及講義的歷史背景等角度對(duì)所發(fā)現(xiàn)的史料進(jìn)行鉤沉考辨
    （二）關(guān)于新詩(shī)講義的研究性的成果，從內(nèi)容方面進(jìn)行劃分主要有如下幾個(gè)方面
        1．對(duì)講義進(jìn)行搜集與整理
        2．從教學(xué)與課堂的角度對(duì)民國(guó)新詩(shī)講義進(jìn)行研究
        3．從學(xué)科發(fā)展史的角度進(jìn)行研究
        4．新詩(shī)講義的個(gè)案研究
            (1）對(duì)廢名《新詩(shī)講義》的研究主要從兩個(gè)方面進(jìn)行
            (2）對(duì)蘇雪林《中國(guó)二三十年代作家》的研究
            (3）對(duì)沈從文講義的研究
            (4）對(duì)朱自清講義《中國(guó)新文學(xué)史綱要》的研究
            (5）對(duì)其他詩(shī)歌講義的個(gè)案研究
        5．從課堂教學(xué)、詩(shī)學(xué)觀的發(fā)展、學(xué)科發(fā)展史等角度對(duì)新詩(shī)講義進(jìn)行比較與綜合研究。
三、問題與思考



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