【摘要】：十九世紀(jì)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作逐漸脫離了古典主義時(shí)期嚴(yán)謹(jǐn)音樂(lè)形式的束縛,開(kāi)始向多元化、感性化發(fā)展。而約翰尼斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms)作為十九世紀(jì)偉大的鋼琴演奏家與作曲家,雖然身處于浪漫主義時(shí)期,但在他的音樂(lè)中卻依舊沿襲了巴赫式的風(fēng)范和貝多芬式的氣勢(shì),這讓許多學(xué)者將其視為“保守的傳統(tǒng)主義者”~1。本文以勃拉姆斯創(chuàng)作的最后一首變奏曲《帕格尼尼主題變奏曲》Op.35 I卷為切口,試圖通過(guò)對(duì)作品的主題、調(diào)式調(diào)性與和聲、曲式結(jié)構(gòu)、變奏技法等方面的分析,探究本首作品中所蘊(yùn)含的古典性與浪漫性的多元化創(chuàng)作特征,幫助演奏者們更好的去理解勃拉姆斯的音樂(lè)語(yǔ)言,從中窺探勃拉姆斯鋼琴音樂(lè)作品的音樂(lè)特色與風(fēng)格特征。此外,筆者還試圖通過(guò)對(duì)樂(lè)曲演奏技術(shù)的分析,將樂(lè)曲中所蘊(yùn)含的技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行歸納與總結(jié),探討樂(lè)曲中所涵蓋的練習(xí)價(jià)值,并結(jié)合自身的演奏經(jīng)驗(yàn)給予演奏者一些練習(xí)的建議,深化演奏者對(duì)《帕格尼尼主題變奏曲》Op.35Ⅰ卷的認(rèn)識(shí)與理解,從而幫助演奏者們克服這些技術(shù)難點(diǎn),讓他們更加準(zhǔn)確的詮釋這首作品。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2602754