新媒體的快速發(fā)展使其滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落,也成為高中生學(xué)習(xí)和生活的重要工具,對(duì)高中生的思想觀念、學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣產(chǎn)生了不容低估的影響。將新媒體與隱性思想政治教育相結(jié)合是時(shí)代發(fā)展的必然選擇,是高中生身心全面發(fā)展的客觀需求,是增強(qiáng)高中思想政治教育實(shí)效性的有效途徑。新媒體給高中隱性思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。一方面,新媒體拓寬了高中隱性思想政治教育的渠道,創(chuàng)新了高中隱性思想政治教育的方法,豐富了高中隱性思想政治教育的內(nèi)容,并提升了高中生接受隱性思想政治教育的積極性和主動(dòng)性。另一方面,新媒體使高中傳統(tǒng)的隱性思想政治教育模式受到?jīng)_擊,網(wǎng)絡(luò)的虛擬性等特點(diǎn)削弱了高中隱性思想政治教育的針對(duì)性,教育者新媒體素養(yǎng)的良莠不齊影響了高中隱性思想政治教育的時(shí)效性,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息降低了高中生對(duì)學(xué)校隱性思想政治教育內(nèi)容的接受度。為進(jìn)一步提高新媒體環(huán)境下高中隱性思想政治教育效果,需要從以下四個(gè)方面著力:第一,加強(qiáng)高中隱性思想政治教育者隊(duì)伍建設(shè)。更新教育者的教育理念;提高教育者的新媒體素養(yǎng);提升教育者利用新媒體對(duì)高中生進(jìn)行隱性思想政治教育的能力。第二,創(chuàng)新新媒體環(huán)境下的高中隱性思想政治教育方式方法。...

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1學(xué)校開(kāi)展高中隱性思想政治教育是否會(huì)用到新媒體技術(shù)?

高中開(kāi)展隱性思想政治教育中新媒體的使用情況。對(duì)于學(xué)校開(kāi)展隱性思想政治教育是否會(huì)用到新媒體技術(shù)?33.33%的高中生認(rèn)為學(xué)校經(jīng)常使用新媒體,63.33%的高中生認(rèn)為學(xué)校偶爾使用新媒體,3.33%的高中生認(rèn)為學(xué)校從未使用過(guò)新媒體。(見(jiàn)圖3-1)為進(jìn)一步調(diào)查高中開(kāi)展隱性思想政治教育中新....

圖3-2學(xué)校通常以何種教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育?

(1)學(xué)校通常以何種教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育?80%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校經(jīng)常采用課堂授課的形式,60%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校以校園文化活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,36.67%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校以官方微博、微信公眾號(hào)和網(wǎng)站宣傳的形式來(lái)進(jìn)行,36.67%的學(xué)生學(xué)校以專(zhuān)題講座的形式來(lái)進(jìn)行,26.67%的....

圖3-3學(xué)校的官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)是否定期發(fā)布一些時(shí)政熱點(diǎn)、正能量的話(huà)題?

(2)學(xué)校的官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)是否定期發(fā)布一些時(shí)政熱點(diǎn)、正能量的話(huà)題?60%的高中生認(rèn)為學(xué)校偶爾發(fā)布,36.67%的高中生認(rèn)為學(xué)校經(jīng)常發(fā)布,3.33%的高中生認(rèn)為學(xué)校從未發(fā)布。(見(jiàn)圖3-3)(3)任課老師授課方式。根據(jù)圖3-4調(diào)查顯示:53.03%的學(xué)生認(rèn)為教師上課還是以....

圖3-4您的老師上課一般采取什么方式?

(3)任課老師授課方式。根據(jù)圖3-4調(diào)查顯示:53.03%的學(xué)生認(rèn)為教師上課還是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)口頭傳授知識(shí),以黑板板書(shū)為主。老師上課采用新媒體教學(xué)的比例才達(dá)到30.3%,而體驗(yàn)過(guò)課外實(shí)踐教學(xué)的學(xué)生更少,達(dá)到1.82%。由此可見(jiàn),教師的教學(xué)方式比較單一,偏向于“我講你聽(tīng)”的教學(xué)模....

本文編號(hào)：4046457