【摘要】：20世紀中后期,手風琴逐漸由傳統(tǒng)手風琴向自由低音手風琴進行轉(zhuǎn)變,越來越多的高等院校中手風琴專業(yè)的學生學習自由低音手風琴,很多幼兒也開始接觸自由低音手風琴。這件樂器的傳入豐富了手風琴界的交流,但由于自由低音手風琴傳入中國時間相對較短,故針對自由低音手風琴演奏的曲譜少之又少。介于自由低音手風琴與鋼琴同屬鍵盤樂器,二者無論從樂器特色、鍵盤結(jié)構(gòu)和觸鍵技巧都有一定的相關(guān)聯(lián)性,隨著自由低音手風琴的發(fā)展,其演奏的曲目范圍由傳統(tǒng)手風琴作品逐漸擴展到鋼琴作品,將鋼琴作品移植到自由低音手風琴上,一方面擴充其演奏作品的范圍,另一方面自由低音手風琴在很大程度上促進了手風琴在中國發(fā)展的專業(yè)化進程。本文將結(jié)合自己的演奏,除了解決對樂曲觸鍵技巧外,還涉及對多聲部、多層次、多結(jié)構(gòu)主題的讀譜能力的處理,在演奏過程中尤其注意手指的顆粒性以及對每句旋律的解讀。所以,本文以自由低音手風琴演奏莫扎特的鋼琴作品《小星星變奏曲》為例子,實踐和理論相結(jié)合,將手風琴演奏鋼琴作品的一些技巧、技法和注意事項用文字的形式記錄下來,作為對作品演奏的理論性補充,對以后手風琴演奏鋼琴作品具有深刻的借鑒意義。文章共分為兩章,每章為三個章節(jié),主要內(nèi)容為:第一章是對觸鍵技巧的研究,第一節(jié)是對斷奏時值的控制、連音技巧的重疊問題以及跳音演奏的時值把握,筆者通過對斷奏、連奏、跳奏的分析,用左右手對位演奏的方式體現(xiàn)出來;第二節(jié)是對延留音的運用技巧進行舉例,它的演奏在作品里也占了一定的比重,在文章的譜例分析中有詳細說明;第三節(jié)是關(guān)于風箱的運用,風箱的作用是一首作品演奏完美與否的關(guān)鍵,此章節(jié)是對平風箱、抖風箱和頓風箱三種技巧的應用進行分析;第二章是筆者從情緒、力度及音樂形象三個方面進行分析,對《小星星變奏曲》的音樂處理進行解讀,以幫助演奏者在演奏中能更好地把握作品的演奏風格。
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：J624.3

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本文編號：2726941