本文選題：大學詩教　切入點：人才培養(yǎng)模式　出處：《中國大學教學》2017年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：韓山師范學院詩教之開展,建立于深厚的歷史人文底蘊之上,與中文專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革緊密結(jié)合,成果豐碩,效果突出。韓山詩教的實施路徑如下:一是改革課程體系,修訂人才培養(yǎng)方案,將詩詞寫作作為專業(yè)必修課開設(shè),并形成相互補充的課程群;二是以詩歌機構(gòu)、學生社團為陣地,為學生的學詩開辟第二課堂;三是架設(shè)大學—地方—詩界、學界的橋梁,挖掘和整合詩教的學術(shù)文化資源,使詩教之開展,形式多樣,內(nèi)涵豐富。
[Abstract]:The development of poetry teaching in Hanshan normal University is based on the profound historical and humanistic background, closely combined with the reform of the training mode of Chinese professional talents, with fruitful results and outstanding results. The implementation path of Han Shan Poetry Education is as follows: first, reform the curriculum system, To revise the talent training plan, to set up poetry writing as a compulsory course and to form a complementary curriculum group, second, to open up a second classroom for students to learn poetry by taking poetry organizations and student associations as their position; The third is to set up the bridge between the university and the local and poetry circles, to excavate and integrate the academic and cultural resources of poetry teaching, and to make the poetry education develop in various forms and rich in connotation.
【作者單位】： 韓山師范學院文學與新聞傳播學院;
【分類號】：H193

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本文編號：1600254