發(fā)布時間：2024-06-07 05:53

　　目的:本研究通過研究大學生的抑郁、焦慮和壓力狀況,分析大學生的抑郁、焦慮和壓力狀況及其影響因素,探討大學生心理健康狀況,明確導(dǎo)致在校大學生抑郁、焦慮和壓力的危險因素,并提出針對性的預(yù)防措施,為今后的健康教育和健康促進提供依據(jù)。方法:本研究的數(shù)據(jù)來源于2017年11月在吉林省三所公立大學開展的現(xiàn)況研究。采用分層抽樣的方法,抽取吉林省三所公立大學19個學院的1912名大學生,現(xiàn)場發(fā)放并且收回調(diào)查問卷,在對問卷仔細審核后通過EpiData進行數(shù)據(jù)錄入并建立數(shù)據(jù)庫。采用SPSS24.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)的處理和分析,計量資料經(jīng)正態(tài)性和方差齊性檢驗后,進行方差分析;對計數(shù)資料使用卡方檢驗,采用多因素Logistic分析分別對在校大學生抑郁、焦慮和壓力狀況的影響因素進行分析。結(jié)果:(1)本次研究共調(diào)查大學生1912名,其中男生1009人(52.8%),女生903人(47.2%);漢族1702人(89.0%),少數(shù)民族211人(11.0%);城鎮(zhèn)人口1039人(54.3),農(nóng)村人口874人(45.7%);文史類506人(26.5%),理工類1406(73.5%)。(2)調(diào)查結(jié)果顯示存在抑郁狀況大學生為...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
第1章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 大學生主要心理問題
        1.2.1 抑郁問題及影響因素
        1.2.2 焦慮問題及影響因素
        1.2.3 壓力問題及影響因素
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 研究目的和意義
第2章 資料與方法
    2.1 研究對象
    2.2 調(diào)查方法
    2.3 調(diào)查內(nèi)容
    2.4 指標判斷標準
    2.5 量表的信效度檢驗
        2.5.1 信度檢驗
        2.5.2 效度檢驗
    2.6 數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計分析
    2.7 質(zhì)量控制
第3章 結(jié)果與分析
    3.1 大學生基本情況分析
    3.2 大學生抑郁狀況分析
        3.2.1 大學生抑郁狀況的單因素分析
        3.2.2 大學生抑郁狀況的多因素分析
    3.3 大學生焦慮狀況分析
        3.3.1 大學生焦慮狀況的單因素分析
        3.3.2 大學生焦慮狀況的多因素分析
    3.4 大學生壓力狀況分析
        3.4.1 大學生壓力狀況的單因素分析
        3.4.2 大學生壓力狀況多因素分析
第4章 討論
    4.1 大學生心理健康的基本情況
    4.2 大學生心理健康的影響因素
    4.3 促進大學生心理健康的建議
第5章 結(jié)論
參考文獻
作者簡介及在讀期間研究成果
致謝



本文編號：3990880