隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用,為社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展?jié)摿?國(guó)家越來越注重大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展,并將其上升為國(guó)家戰(zhàn)略。與此同時(shí),大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)人才培養(yǎng)難以滿足實(shí)際要求,與大數(shù)據(jù)時(shí)代下的需求相脫節(jié)。本文通過對(duì)高校統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)學(xué)教育存在師資力量薄弱、教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)和教學(xué)方式相對(duì)傳統(tǒng)等問題,并結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代的特征以及部分高校大數(shù)據(jù)專業(yè)的改革試點(diǎn)成果對(duì)當(dāng)今統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐改革提出建設(shè)性建議。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)
    (一) 大數(shù)據(jù)的概念與特征
    (二) 大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)本科教育
二傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教育存在的問題
    (一) 師資力量薄弱
    (二) 教學(xué)內(nèi)容與時(shí)代脫節(jié)
    (三) 教學(xué)方式相對(duì)傳統(tǒng)
三改革建議
    (一) 增加教師責(zé)任意識(shí), 補(bǔ)足短板
    (二) 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu), 適應(yīng)需求
    (三) 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式, 不拘泥傳統(tǒng)



本文編號(hào)：4004940