論白先勇短篇小說的空間敘事
發(fā)布時間:2025-06-19 04:26
白先勇是當代短篇小說家中的奇才,也是最早被介紹到大陸的臺灣地區(qū)當代作家之一。他的短篇小說以獨特的題材書寫、家國滄桑巨變和今不如昔的小說主題、自由穿行于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的敘事技巧而倍受評論界關注。然而,目前學界對于白先勇小說的比較系統(tǒng)的研究都集中在思想主題、悲劇意識、一般的敘事技巧和語言特色等方面,而對于白先勇小說的空間敘事則很少涉及,未形成系統(tǒng)的研究理論。本文以白先勇小說的空間敘事為研究焦點,結合他短篇小說的具體文本對其小說中的空間意象、空間形式的建構、其個人經(jīng)驗與空間書寫進行深入的探究與解析。旨在探討空間敘事對于白先勇小說的主題呈現(xiàn)和人物形象塑造所具有的特殊意義,以此探求白先勇小說寫作所具有的獨特的藝術形態(tài)和思想內涵。全文主要分為以下三個部分:第一章集中研究白先勇短篇小說中的空間意象。白先勇首先是個具有傳統(tǒng)意識的作家,對意象大量的使用,是白先勇小說寫作的一個重要特點,為他的小說創(chuàng)造了多種意義的可能。其中“客廳”空間意象、“花園”空間意象、“城市”空間意象等三類典型意象在其大量短篇小說中頻繁出現(xiàn),具有豐富的思想內涵。本章重點分析了此三類空間意象的文本表現(xiàn)和敘事功能。第二章探究白先勇短篇小說...
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 白先勇短篇小說中的空間意象
第一節(jié) “客廳”意象及其敘事功能
一、白先勇短篇小說中的“沙龍”意象
二、“客廳”意象的場景化敘事
三、“客廳”與相遇情節(jié)的制造
第二節(jié) “花園”空間意象及其功能
一、情感化空間:一切景語皆情語
二、空間沖突:寫意的時空書寫
第三節(jié) “城市”空間意象及其功能
一、大上海:繁華舊夢的隱喻
二、臺北:心理空間的寫照
三、紐約:西方都市文明的象征
第二章 白先勇短篇小說的空間形式設置
第一節(jié) 圓圈式空間:“故鄉(xiāng)與返鄉(xiāng)”敘事
一、永恒時間:“離鄉(xiāng)”的印象定格
二、主題凸顯:“返鄉(xiāng)”的意義追尋
第二節(jié) 套盒式空間:“同故事敘述”下的時空交織
一、交叉敘述下的時空對話
二、“同故事敘述”下的闡釋空間
第三節(jié) 橘瓣式空間:意識流敘述下的并置時空
一、“并置時空”敘事
二、意識流手法下的瞬時并現(xiàn)
第三章 白先勇的個人經(jīng)歷與空間書寫
第一節(jié) 故鄉(xiāng)空間:家園依戀的書寫
一、桂林印記:心靈的棲息地
二、桂林書寫:永遠的精神家園
第二節(jié) 童年生活空間:孤獨感的書寫
一、戰(zhàn)場體驗:創(chuàng)傷記憶的書寫
二、病房空間:孤獨感的書寫
第三節(jié) 生存命運與異域空間:深情和焦慮的書寫
一、命運意識的覺醒
二、置身異域的文化反思
結語
參考文獻
碩士研究生期間發(fā)表的論文與主持的課題
致謝
本文編號:4050853
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 白先勇短篇小說中的空間意象
第一節(jié) “客廳”意象及其敘事功能
一、白先勇短篇小說中的“沙龍”意象
二、“客廳”意象的場景化敘事
三、“客廳”與相遇情節(jié)的制造
第二節(jié) “花園”空間意象及其功能
一、情感化空間:一切景語皆情語
二、空間沖突:寫意的時空書寫
第三節(jié) “城市”空間意象及其功能
一、大上海:繁華舊夢的隱喻
二、臺北:心理空間的寫照
三、紐約:西方都市文明的象征
第二章 白先勇短篇小說的空間形式設置
第一節(jié) 圓圈式空間:“故鄉(xiāng)與返鄉(xiāng)”敘事
一、永恒時間:“離鄉(xiāng)”的印象定格
二、主題凸顯:“返鄉(xiāng)”的意義追尋
第二節(jié) 套盒式空間:“同故事敘述”下的時空交織
一、交叉敘述下的時空對話
二、“同故事敘述”下的闡釋空間
第三節(jié) 橘瓣式空間:意識流敘述下的并置時空
一、“并置時空”敘事
二、意識流手法下的瞬時并現(xiàn)
第三章 白先勇的個人經(jīng)歷與空間書寫
第一節(jié) 故鄉(xiāng)空間:家園依戀的書寫
一、桂林印記:心靈的棲息地
二、桂林書寫:永遠的精神家園
第二節(jié) 童年生活空間:孤獨感的書寫
一、戰(zhàn)場體驗:創(chuàng)傷記憶的書寫
二、病房空間:孤獨感的書寫
第三節(jié) 生存命運與異域空間:深情和焦慮的書寫
一、命運意識的覺醒
二、置身異域的文化反思
結語
參考文獻
碩士研究生期間發(fā)表的論文與主持的課題
致謝
本文編號:4050853
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