目的探討應(yīng)用仿真嬰兒輔食模型指導(dǎo)嬰兒食物轉(zhuǎn)換的效果。方法將300例4～6月齡足月嬰兒按體檢時(shí)間分為對(duì)照組199例、干預(yù)組101例。對(duì)照組于6月、8月、10月齡體檢時(shí)按常規(guī)進(jìn)行食物轉(zhuǎn)換指導(dǎo),干預(yù)組采用自行設(shè)計(jì)制作的仿真嬰兒輔食模型進(jìn)行食物轉(zhuǎn)換指導(dǎo)。隨訪研究對(duì)象至12月齡,比較兩組嬰兒體格發(fā)育、血紅蛋白、血清礦物質(zhì)水平及喂養(yǎng)者對(duì)嬰兒食物轉(zhuǎn)換的知信行。結(jié)果 12月齡時(shí)干預(yù)組血紅蛋白水平顯著高于對(duì)照組,對(duì)嬰兒食物轉(zhuǎn)換的認(rèn)可度、執(zhí)行度及知信行總分顯著高于對(duì)照組(均P<0.01)。結(jié)論應(yīng)用仿真輔食模型進(jìn)行嬰兒食物轉(zhuǎn)換期輔食指導(dǎo)有利于改善喂養(yǎng)者對(duì)嬰兒食物轉(zhuǎn)換的信念與行為,合理給予輔食,促進(jìn)嬰兒健康成長。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 實(shí)施方法
            1.2.1.1 組成嬰兒輔食制作組
            1.2.1.2 仿真嬰兒輔食模型設(shè)計(jì)與制作
            1.2.1.3 指導(dǎo)方法
        1.2.2 評(píng)價(jià)方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 12月齡時(shí)兩組研究對(duì)象的體格發(fā)育、血紅蛋白及血清礦物質(zhì)水平比較
    2.2 干預(yù)后兩組喂養(yǎng)者對(duì)嬰兒食物轉(zhuǎn)換的知信行評(píng)分比較
3 討論
    3.1 仿真嬰兒輔食模型的應(yīng)用有利于提高嬰兒血紅蛋白水平
    3.2 仿真嬰兒輔食模型能有效改善喂養(yǎng)者對(duì)嬰兒食物轉(zhuǎn)換的信念與行為
    3.3 仿真嬰兒輔食模型的應(yīng)用可提高指導(dǎo)效果



本文編號(hào)：4055633