市場經(jīng)濟條件下,壟斷必然帶來經(jīng)濟效率損失是人所共知的命題,而充分的市場競爭則是提高經(jīng)濟效率的必要條件。中國經(jīng)濟改革二十年來的經(jīng)驗表明,市場結構問題直接影響到經(jīng)濟效率。這正是我國當前高等教育效率缺失的癥結所在。 近年來,我國高等教育在引入市場機制方面進行了諸多改革,高校辦學效率有所提高。然而,在完善教育市場結構,促進競爭這一關鍵環(huán)節(jié)上,至今未取得重大突破:公立高校依然“一股獨大”,形形色色的準入限制和不良管制普遍存在,民辦教育仍處于比較薄弱的邊緣狀態(tài)。鑒于這種高度國有壟斷的市場格局,以至有媒體將我國高等教育稱為“計劃經(jīng)濟最后的堡壘”。在電信、郵政、航空、電力、糧食流通等傳統(tǒng)壟斷行業(yè)紛紛采取措施,打破行業(yè)壟斷的背景下,這種高度壟斷的市場結構顯得更加不合時宜。 那么,當前這種壟斷型的市場結構是如何形成的?它究竟給我國高等教育帶來了哪些不利影響?而充分競爭的市場又將在哪些方面提高教育效率?高等教育市場的壟斷又該如何進行轉變?圍繞上述問題,本文確立了研究框架。在文中,筆者將運用經(jīng)濟學理論,對高等教育市場壟斷的成因和效率進行分析,探究高等教育市場結構與效率之間的關系,...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
緒論
一 基本概念和理論基礎
二 我國高等教育市場屬性的多維度分析
三 我國高等教育市場結構的效率研究
四 我國高等教育市場反壟斷的制度構建
結語
參考文獻
后記
攻讀碩士學位期間與畢業(yè)論文有關的參與課題和公開發(fā)表的學術論文



本文編號：4033335