伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,我國(guó)也在不斷加快精神文明建設(shè)的步伐,為此我國(guó)對(duì)于傳統(tǒng)文化和民族精神弘揚(yáng)提出了新的要求。在這種背景下,全國(guó)掀起了致敬"國(guó)學(xué)"熱潮,越來(lái)越多的人開始回顧經(jīng)典國(guó)學(xué)著作,如:《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等。同時(shí),隨著教育體制改革的不斷推進(jìn)和我們國(guó)家教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對(duì)于課程教學(xué)的方法及方式提出了新的要求并產(chǎn)生了新的探索。尤其是在高職院校的德育教育中,需要更加注重對(duì)中華名族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng);所以非常有必要加強(qiáng)德育教育過(guò)程中傳統(tǒng)文化導(dǎo)入�；诖吮尘跋�,本文針對(duì)國(guó)學(xué)著作《弟子規(guī)》在高職德育中的應(yīng)用進(jìn)行探究,旨在通過(guò)研究提出加強(qiáng)《弟子規(guī)》在高職德育中應(yīng)用的具體對(duì)策,從而最終實(shí)現(xiàn)德育教育效果的最佳化。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前高職學(xué)校德育教育現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
二、《弟子規(guī)》在高職德育中應(yīng)用可行性及必要性分析
三、《弟子規(guī)》在高職德育教育中的具體應(yīng)用
    1. 引導(dǎo)學(xué)生塑造感恩良好品格。
    2. 引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信的行為準(zhǔn)則。
四、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：4001329