國(guó)學(xué)社團(tuán)推進(jìn)高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工作的探索
發(fā)布時(shí)間:2025-05-28 22:25
重新審視和認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人中的重要作用,客觀全面梳理國(guó)學(xué)社團(tuán)在發(fā)展中普遍存在的諸如缺乏頂層設(shè)計(jì)、社團(tuán)覆蓋面小、影響不強(qiáng)、指導(dǎo)不力等問題,應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、加大指導(dǎo)投入、強(qiáng)化自身建設(shè)、提升內(nèi)涵質(zhì)量、發(fā)揮輻射作用等使國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校傳統(tǒng)文化育人中切實(shí)發(fā)揮作用。
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人中的意義
(一) 有利于形成文化育人合力
(二) 有利于發(fā)揮朋輩教育作用
(三) 有利于提升育人實(shí)效
二、國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校文化育人中存在的問題
(一) 缺乏頂層設(shè)計(jì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
(二) 社團(tuán)覆蓋面小, 影響力弱
(三) 社團(tuán)指導(dǎo)不力, 投入不足
三、拓展國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人作用的路徑
(一) 加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)學(xué)社團(tuán)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)
(二) 提升國(guó)學(xué)社團(tuán)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟體驗(yàn)?zāi)芰?br> (三) 提高國(guó)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵與質(zhì)量
(四) 強(qiáng)化國(guó)學(xué)社團(tuán)的對(duì)外交流和輻射功能
(五) 加大對(duì)國(guó)學(xué)社團(tuán)的投入與指導(dǎo)
本文編號(hào):4048301
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人中的意義
(一) 有利于形成文化育人合力
(二) 有利于發(fā)揮朋輩教育作用
(三) 有利于提升育人實(shí)效
二、國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校文化育人中存在的問題
(一) 缺乏頂層設(shè)計(jì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
(二) 社團(tuán)覆蓋面小, 影響力弱
(三) 社團(tuán)指導(dǎo)不力, 投入不足
三、拓展國(guó)學(xué)社團(tuán)在高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人作用的路徑
(一) 加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)學(xué)社團(tuán)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)
(二) 提升國(guó)學(xué)社團(tuán)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟體驗(yàn)?zāi)芰?br> (三) 提高國(guó)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵與質(zhì)量
(四) 強(qiáng)化國(guó)學(xué)社團(tuán)的對(duì)外交流和輻射功能
(五) 加大對(duì)國(guó)學(xué)社團(tuán)的投入與指導(dǎo)
本文編號(hào):4048301
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