發(fā)布時間：2024-05-18 07:40

　　兒科醫(yī)師基礎(chǔ)總量不足且流失嚴重,全面二孩政策的實施使兒科醫(yī)療資源匱乏現(xiàn)狀雪上加霜,兒科醫(yī)療服務(wù)供需矛盾突出。兒科專業(yè)存在兒科醫(yī)師總量不足及高流失率、兒科醫(yī)療資源分布不均導(dǎo)致診療水平下降、�？漆t(yī)院數(shù)量不足導(dǎo)致兒科診療服務(wù)承載力下降等問題。面對兒科專業(yè)萎縮問題,教育與衛(wèi)生主管部門首先在醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)開展兒科緊缺專業(yè)的培訓(xùn)工作,拓展住培工作招生范圍,實現(xiàn)縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院基層醫(yī)師招生比例,達到優(yōu)勢醫(yī)療資源下沉的目的。其次,深化改革醫(yī)學(xué)高等院校兒科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)制度,逐步完善兒科醫(yī)師培養(yǎng)體系,扶持綜合醫(yī)院兒科發(fā)展,培養(yǎng)高層次的兒科人才。同時,加強兒科繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,建立兒科國家級教育基地,構(gòu)筑多層次的教育體系等措施,逐步有效地解決兒科專業(yè)醫(yī)師總量不足、臨床培養(yǎng)困難等問題。隨著各項措施的逐步實施與推進,兒科醫(yī)師的數(shù)量和規(guī)模實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,新時代兒科專業(yè)迎來了發(fā)展的突破。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 中國兒科醫(yī)療資源的現(xiàn)狀
    1.1 兒科專業(yè)存在醫(yī)師數(shù)量總量不足的嚴峻形勢
    1.2 兒科專業(yè)醫(yī)師流失嚴重是客觀存在的現(xiàn)實
    1.3 兒科醫(yī)療資源分布嚴重不均是導(dǎo)致兒科醫(yī)療水平下降的重要因素
    1.4 兒科專業(yè)醫(yī)院數(shù)量不足導(dǎo)致兒科診療服務(wù)承載力下降
2 促進兒科專業(yè)發(fā)展的有效措施
    2.1 住培工作能夠有效解決兒科醫(yī)師不足的窘迫
    2.2 住培招生工作是縣鄉(xiāng)基層醫(yī)院提升兒科診療資源不足的有效措施
    2.3 深化改革醫(yī)學(xué)高等院校兒科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)制度
    2.4 構(gòu)筑多層次兒科人才教育體系是兒科專業(yè)發(fā)展的必由之路
3 兒科專業(yè)發(fā)展的前行之路



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