高職院校開展職業(yè)技能培訓(xùn)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的要求。本文在介紹高職院校職業(yè)技能培訓(xùn)特點的基礎(chǔ)上,分析了高職院校開展職業(yè)技能培訓(xùn)存在的困境及其原因,并提出高職院校和職業(yè)院校開展職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展路徑。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職院校職業(yè)技能培訓(xùn)的特點
    1. 培訓(xùn)模式多元化
    2. 培訓(xùn)項目行業(yè)化
    3. 培訓(xùn)結(jié)果證書化
    4. 培訓(xùn)工作的市場化
二、高職院校職業(yè)技能培訓(xùn)之困境
    1. 辦學(xué)積極性不強
    2. 培訓(xùn)規(guī)范性缺失
    3. 競爭力不足
三、促進(jìn)高職院校發(fā)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作的對策建議
    1. 重視職業(yè)技能培訓(xùn)工作,完善績效工資制度
    2. 激活職業(yè)技能培訓(xùn)工作運行機制,盤活校內(nèi)培訓(xùn)資源
    3. 改善培訓(xùn)師資隊伍結(jié)構(gòu),加強教師隊伍建設(shè)
    4. 加大力度建設(shè)技術(shù)服務(wù)平臺,拓寬職業(yè)技能繼續(xù)培訓(xùn)市場



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