從“慕課”走向“金課”——國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語(yǔ)綜合課程》建設(shè)回顧與展望
發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 03:06
文章首先回顧了國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語(yǔ)綜合課程》建設(shè)的初始理念及課程特色優(yōu)勢(shì),繼而根據(jù)國(guó)家教育部的最新要求,在國(guó)內(nèi)前沿大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論指導(dǎo)下提出了將本課程進(jìn)一步打造為"金課"的建設(shè)目標(biāo)與具體舉措。
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、 國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語(yǔ)綜合課程》建設(shè)理念及特色優(yōu)勢(shì)
(一)課程建設(shè)理念
(二) 課程特色及優(yōu)勢(shì)
1.“語(yǔ)言、文化、思維”三位一體式綜合課程特色
2. “基礎(chǔ)性、高階性”相結(jié)合的精品課程優(yōu)勢(shì)
三、《大學(xué)英語(yǔ)綜合課程》“金課”建設(shè)目標(biāo)與舉措
(一)“金課”建設(shè)目標(biāo)
(二) “金課”建設(shè)具體舉措
1.創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)新知識(shí)學(xué)習(xí)與語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2.改革教學(xué)模式,建設(shè)線上線下混合式高質(zhì)量課程。
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4000942
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【文章目錄】:
一、引言
二、 國(guó)家精品MOOC《大學(xué)英語(yǔ)綜合課程》建設(shè)理念及特色優(yōu)勢(shì)
(一)課程建設(shè)理念
(二) 課程特色及優(yōu)勢(shì)
1.“語(yǔ)言、文化、思維”三位一體式綜合課程特色
2. “基礎(chǔ)性、高階性”相結(jié)合的精品課程優(yōu)勢(shì)
三、《大學(xué)英語(yǔ)綜合課程》“金課”建設(shè)目標(biāo)與舉措
(一)“金課”建設(shè)目標(biāo)
(二) “金課”建設(shè)具體舉措
1.創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)新知識(shí)學(xué)習(xí)與語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2.改革教學(xué)模式,建設(shè)線上線下混合式高質(zhì)量課程。
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4000942
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