移動學習已然成為當前熱門的學習方式,在內(nèi)地西藏班計算機課程教學中應用移動學習可以極大的提升學生學習效率。文章主要介紹了移動學習的概念和內(nèi)地西藏班計算機課程教學現(xiàn)狀,并調(diào)查、研究了內(nèi)地西藏班學生的移動學習需求,最終得出移動學習在內(nèi)地西藏班計算機課程教學具有切實可行性。

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【文章目錄】：
1 移動學習概念
2 內(nèi)地西藏班學生計算機課程教學現(xiàn)狀
    2.1“計算機基礎(chǔ)”課程教學現(xiàn)狀
    2.2“Flash課件制作”課程教學現(xiàn)狀
3 內(nèi)地西藏班學生對移動學習的需求分析
4 移動學習在內(nèi)地西藏班計算機課程教學的可行性分析
    4.1 移動智能終端普及為內(nèi)地西藏班學生移動學習提供了條件
    4.2 移動學習能更好地適應內(nèi)地西藏班計算機課程知識點的處理
    4.3 移動學習能更好地激發(fā)內(nèi)地西藏班學生的學習興趣
    4.4 移動學習能突破內(nèi)地西藏班學生時間和空間學習的限制
    4.5 碎片化的移動學習能更精準地對接內(nèi)地西藏班學生學習特點
5 結(jié)語



本文編號：4039365