<正>人的發(fā)展是階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一。如果把生命看作是一個(gè)自然的發(fā)展過程,每一個(gè)生命個(gè)體的身心自然發(fā)展都具有連續(xù)性;但就局部生命發(fā)展的某一方面或某一階段而言,在精神生命的發(fā)展之中,往往受危機(jī)、挫折等一些非連續(xù)性偶然事件的影響,使生命

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【文章目錄】：
一、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、敬畏生命, 直面生命中的苦難, 珍愛生命
二、關(guān)注教育中具體的生命, 尊重生命的個(gè)性
三、在生命體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感悟, 在價(jià)值辨析中學(xué)會(huì)感動(dòng)生命和感激他人, 促進(jìn)人的德性發(fā)展



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