發(fā)布時(shí)間：2024-06-30 20:36

　　科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和巨大威力，推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，強(qiáng)化了人們對(duì)科學(xué)教育價(jià)值的推崇，卻也帶來(lái)了深刻的變異，人文沒(méi)有與科學(xué)同步發(fā)展，缺乏人文精神，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的不良后果。在高校中普遍存在重理工、輕人文，重實(shí)用、輕素質(zhì)的教育教學(xué)傾向。因此，促進(jìn)人的全面發(fā)展，我國(guó)大學(xué)應(yīng)該深入探討，人文教育與科學(xué)教育的融合問(wèn)題。 追溯歷史，人文教育與科學(xué)教育是在矛盾沖突與融合的過(guò)程中互動(dòng)發(fā)展的，經(jīng)歷了融合、分離、再融合的辯證發(fā)展過(guò)程。立足現(xiàn)實(shí)，高等教育中人才培養(yǎng)的弊端不容忽視。本文試從理論與實(shí)踐的角度，借鑒國(guó)外關(guān)于人文教育與科學(xué)教育相融合的成功經(jīng)驗(yàn)，分析了目前我國(guó)大學(xué)人文教育與科學(xué)教育相融合的現(xiàn)狀，繼而重點(diǎn)闡述了大學(xué)人文教育與科學(xué)教育相融合的模式，提出要樹(shù)立人文與科學(xué)相融合的大學(xué)教育理念、改革教育體制、完善課程體系、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化校園文化氛圍、建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍等具體途徑和方法。

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

河南師范大學(xué)論文(1)

論文號(hào)論文名稱(chēng)第一作者主要參加人期刊名稱(chēng)及刊號(hào)發(fā)表時(shí)間字?jǐn)?shù)(千字)1WTO與中國(guó)反壟斷法的吳曉紅鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)2004年4月6制定ISSN1672一33252死緩制度的立法完善陸詩(shī)忠檢察實(shí)踐2004年4月4ISSN1008一66763關(guān)于行政主體概念的思考王鵬祥天中學(xué)刊20(4年....

河南師范大學(xué)論文(2)

論文號(hào)論文名稱(chēng)第一作者主要參加人期刊名稱(chēng)及刊號(hào)發(fā)表時(shí)間字?jǐn)?shù)(千字)1WTO與中國(guó)反壟斷法的吳曉紅鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)2004年4月6制定ISSN1672一33252死緩制度的立法完善陸詩(shī)忠檢察實(shí)踐2004年4月4ISSN1008一66763關(guān)于行政主體概念的思考王鵬祥天中學(xué)刊20(4年....

河南師范大學(xué)論文(3)

論文號(hào)論文名稱(chēng)第一作者主要參加人期刊名稱(chēng)及刊號(hào)發(fā)表時(shí)間字?jǐn)?shù)(千字)1WTO與中國(guó)反壟斷法的吳曉紅鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)2004年4月6制定ISSN1672一33252死緩制度的立法完善陸詩(shī)忠檢察實(shí)踐2004年4月4ISSN1008一66763關(guān)于行政主體概念的思考王鵬祥天中學(xué)刊20(4年....

河南師范大學(xué)論文(4)

論文號(hào)論文名稱(chēng)第一作者主要參加人期刊名稱(chēng)及刊號(hào)發(fā)表時(shí)間字?jǐn)?shù)(千字)1WTO與中國(guó)反壟斷法的吳曉紅鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)2004年4月6制定ISSN1672一33252死緩制度的立法完善陸詩(shī)忠檢察實(shí)踐2004年4月4ISSN1008一66763關(guān)于行政主體概念的思考王鵬祥天中學(xué)刊20(4年....

本文編號(hào)：3999038