目的探討標準化病人在胃腸外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓PBL教學中的應用價值。方法納入2017年1月—2018年1月90例胃腸外科住院醫(yī)師以數(shù)字表法分組。常規(guī)培訓組采用常規(guī)的培訓方法,標準化病人組采用規(guī)范化培訓PBL教學中在規(guī)范化培訓PBL教學中應用標準化病人法。比較兩組胃腸外科住院醫(yī)師培訓老師對胃腸外科住院醫(yī)師胃腸外科臨床理論和實操技能成績的考核評分;胃腸外科住院醫(yī)師對培訓模式直觀性、有效性的評價。結(jié)果標準化病人組胃腸外科臨床培訓滿意度高于常規(guī)培訓組,P <0.05;標準化病人組胃腸外科住院醫(yī)師培訓老師對胃腸外科住院醫(yī)師胃腸外科臨床理論和實操技能成績的考核評分高于常規(guī)培訓組,P <0.05;標準化病人組胃腸外科住院醫(yī)師對培訓模式直觀性、有效性的評價高于常規(guī)培訓組,P <0.05。結(jié)論標準化病人在胃腸外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓PBL教學中的應用效果確切。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組胃腸外科住院醫(yī)師培訓老師對胃腸外科住院醫(yī)師胃腸外科臨床理論和實操技能成績的考核評分相比較
    2.2 兩組胃腸外科住院醫(yī)師對培訓模式直觀性、有效性的評價比較
3 討論



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