發(fā)布時間：2025-04-23 04:15

　　 鑒于思想政治理論課在高等教育體系中的重要地位,持續(xù)開展思想政治理論課教學的應用研究一直是歷年以來高等教育教學改革的重點。MOOC作為一種不同于傳統(tǒng)方式的新興教學手段,隨著對MOOC應用研究與實踐探索的逐步加深,可以發(fā)現MOOC從人本主義、網絡構造、教學流程三個方面對思想政治理論課教學的教學理念、環(huán)境設計、課程結構進行全方位的變革,由此提升思想政治理論課的教學質量,從而有助于不斷推進思想政治理論課的長遠發(fā)展。

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一傳統(tǒng)思想政治理論課教學的困境及其與MOOC的比較
二MOOC模式下思想政治理論課教學彰顯人本主義精神
三MOOC模式下思想政治理論課教學注重教學生態(tài)網絡構造
四MOOC模式下思想政治理論課教學強調教學流程再造



本文編號：4041205