我國(guó)關(guān)于學(xué)科育人研究的內(nèi)容涉及學(xué)科育人提出的背景、意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、價(jià)值、實(shí)踐應(yīng)用及學(xué)科育人的相關(guān)研究等多個(gè)方面。研究雖然取得豐碩的成果,但仍存在重理論輕實(shí)踐等不足之處。今后的相關(guān)研究要深入挖掘理論內(nèi)涵,加深理論與實(shí)踐的結(jié)合程度,豐富研究方法。

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【文章目錄】：
一、學(xué)科育人研究的提出與價(jià)值意蘊(yùn)
二、學(xué)科育人研究涉及的主要內(nèi)容
    (一)學(xué)科育人的內(nèi)涵及重要性
    (二)學(xué)科育人的目標(biāo)及價(jià)值
    (三)學(xué)科育人理論的實(shí)踐轉(zhuǎn)化
    (四)學(xué)科育人的相關(guān)研究
三、關(guān)于學(xué)科育人研究的反思與展望



本文編號(hào)：4051345