根據(jù)"新時代"思想中"優(yōu)先發(fā)展教育、辦好學前教育、促進教育公平、教育均衡發(fā)展、幼有所育"等時代需求,本研究以"新時代"背景下,結(jié)合學前教育、資源配置及地理學區(qū)位論等多角度出發(fā),對昆明市城區(qū)學前教育資源空間配置的均衡性進行研究,對云南省學前教育均衡發(fā)展起到一定的理論與實踐指導及借鑒作用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 問題的提出
二 國內(nèi)學前教育問題分析
    (一) 學前教育資源總量短缺
    (二) 學前教育資源配置欠佳
    (三) 社會政府公共財政對于學前教育的投入不足
三 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
    (一) 教育公平與效率的關(guān)系
    (二) 教育效率的相關(guān)研究
    (三) 研宄學前教育效率的方法
    (四) 研究述評
四 研究應(yīng)用價值



本文編號：4043714