"會說話"是現(xiàn)代人在媒介化、高頻化溝通互動中的必備技能,是依托言語實踐活動所展現(xiàn)出來的自身性文化資本�；趯@一文化資本的渴望和需求,一種新的媒介素養(yǎng)教育機構(gòu)應(yīng)運而生,即少兒口才教育機構(gòu)。通過在南陽市區(qū)內(nèi)的相關(guān)調(diào)查,總結(jié)當下少兒口才教育的發(fā)展現(xiàn)狀。從調(diào)查結(jié)果中對發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題提出相關(guān)建議,并且對未來少兒口才教育數(shù)字媒體化、智能網(wǎng)絡(luò)化做出預(yù)見性規(guī)劃。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 少兒口才培訓(xùn)市場的基本情況調(diào)查
    1.1 調(diào)查對象
    1.2 調(diào)查內(nèi)容
    1.3 調(diào)查結(jié)果
2 少兒口才培訓(xùn)市場的發(fā)展現(xiàn)狀
    2.1 市區(qū)少兒口才培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展情況
        1)教學定位偏差明顯。
        2)呈現(xiàn)品牌化經(jīng)營趨勢。
        3)課程設(shè)置欠缺媒介素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容。
    2.2 市區(qū)家長參與少兒口才培訓(xùn)情況
        1)少兒口才培訓(xùn)機構(gòu)在學生家長心中的印象和期望。
        2)口才培訓(xùn)教育的家長滿意度。
    2.3 市區(qū)口才培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展困境
3 基于調(diào)查研究結(jié)果的推演
    3.1 少兒口才教育的發(fā)展前景——數(shù)字化與智能化
    3.2 少兒口才教育的新目標——提升少兒媒介素養(yǎng)



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