發(fā)布時間：2024-07-26 14:49

　　隨著以用戶為中心的設(shè)計（UCD）理念在設(shè)計界的地位提高,用戶模式的研究逐漸成為學術(shù)界的研究熱點,但其研究較多的集中在工商管理的商業(yè)模式領(lǐng)域,與人機工程學中用戶行為的交叉研究的部分并不多。隨著IT市場的不斷成長,筆記本電腦逐漸替代臺式機成為市場的主流。本論文旨在研究筆記本電腦的用戶操作行為和用戶需求,在用戶需求的基礎(chǔ)上構(gòu)建用戶輸入模式,并通過筆記本電腦的設(shè)計驗證理論模型。本論文以用戶為中心的設(shè)計理念和方法為基礎(chǔ),運用關(guān)于用戶模式的知識,從用戶的行為出發(fā),通過分析用戶操作筆記本電腦的輸入行為,研究入門用戶和熟練用戶的行為特點,并在筆記本電腦用戶輸入模式知覺層級實驗的基礎(chǔ)上使用HVM圖（屬性-結(jié)果-價值圖）分別分析兩類用戶輸入過程中的不同需求,對需求進行總結(jié)分析后,初步建立基于用戶行為的用戶需求模型,在此模型的指導下,討論筆記本輸入模式的特點。在建立的用戶需求模型的指導下,運用用戶行為方面的知識,以鼠標,觸控板和指點桿為例,詳細研究已有筆記本電腦用戶輸入模式的優(yōu)缺點,在已有輸入模式和需求模型的關(guān)系中尋找到新的市場開發(fā)點,提出一套適應(yīng)于入門用戶使用的新的用戶輸入模型。筆記本電腦用戶輸入模式的研... 

【文章來源】：湖南大學湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

本的行動分解成以下7個步驟:目標,想要機器執(zhí)行任務(wù),需要輸入什么信息,通過輸入設(shè)備輸入信息,感知輸出設(shè)備的反饋,對輸入信息進行分析,將分析與目標進行評估,見圖1。在對筆記本電腦的操作行為過程中,雖然入門用戶和熟練用戶的行為都是按照執(zhí)行-評估模型進行的,但是,由于入門用戶處于學習和熟悉操作的階段,在行為的后期評估過程中,145袁嘉等　基于用戶行為的筆記本電腦輸入模式研究及設(shè)計

發(fā)現(xiàn)新的用戶模式，并研發(fā)新戶和用戶行為較完整的表述工具，在系統(tǒng)系。入模式是用戶模式的重要研究領(lǐng)域。人在計算機內(nèi)部的信息處理和信息存儲系統(tǒng)簡機的交互過程中，他們對計算機的系統(tǒng)狀界面來實現(xiàn)[4]。人機系統(tǒng)通過人機界面進中的傳遞方向，人機界面可以分為兩類載諸如顯示器、揚聲器等將計算機的信息傳盤等將用戶的指令傳達到計算機內(nèi)部的設(shè)的人機操作過程中，操作者大多采用坐姿主要存在以下四個位置：人－椅界面；眼界面[5]。其中對眼－視屏界面的研究重點對手－鍵盤界面的研究重點在輸入設(shè)備和的研究重點之一。

在操作過程中由于設(shè)計不當引起的失誤，這被稱為設(shè)計模型與用戶模型之間的匹配。圖1.5 幾種概念模型 來自《設(shè)計心理學》通常用戶在操作設(shè)備中出現(xiàn)差錯，多數(shù)是由于用戶模式和設(shè)計模型的差異或不匹配導致的，但是絕大多數(shù)用戶會認為是自己的失誤導致錯誤發(fā)生，而不會想到是設(shè)計者的問題。Donald.A.Norman在其《設(shè)計心理學》書中，詳細分析了用戶出現(xiàn)差錯的原因和避免差錯的方法：用戶的差錯有兩種最為基本的形式：失誤和錯誤，有三條基本的設(shè)計原則可以減少失誤和差錯：將所需的操作知識盡量存儲在外部世界，而不是全部地存儲在人的頭腦中；利用自然和非自然的限制因素，以及利用強迫性功能和自然匹配的原則；縮小動作執(zhí)行階段和評估階段的鴻溝。在執(zhí)行方面，要讓用戶很容易看到那些操作是可行的。在評估方面

【參考文獻】：
期刊論文
[1]機械鼠標的維修技術(shù)[J]. 邢立民.  實驗室科學. 2006(01)
[2]基于人機工程學的鍵盤設(shè)計[J]. 楊明朗,袁桃.  包裝工程. 2005(05)
[3]數(shù)字鍵盤布局人機工程學的研究[J]. 沈浩,楊君順,唐波.  包裝工程. 2005(04)
[4]產(chǎn)品創(chuàng)新信息源的挖掘方法體系研究[J]. 范曉屏.  科學學研究. 2003(S1)

碩士論文
[1]汽車造型特征的知識獲取與表征[D]. 趙丹華.湖南大學 2007



本文編號：2972648