"高等數(shù)學(xué)"是高等教育階段的一個(gè)重要學(xué)科,對(duì)形成大學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力起著重要的作用,在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代影響著學(xué)生未來(lái)的就業(yè)發(fā)展。"高等數(shù)學(xué)"作業(yè)是反映高等數(shù)學(xué)能力的一面鏡子,揭示了學(xué)生對(duì)高等數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,有助于鍛煉和提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的綜合能力。文章分析了"高等數(shù)學(xué)"作業(yè)設(shè)置情況,以學(xué)生的實(shí)際情況為前提,合理安排作業(yè),有利于教師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)"高等數(shù)學(xué)"的狀況,擦漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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【文章目錄】：
1 分析“高等數(shù)學(xué)”作業(yè)的意義
    1.1 檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)熟練程度的標(biāo)準(zhǔn)
    1.2 培養(yǎng)學(xué)生能力的必要手段
    1.3 掌握基本技能的有效方法
    1.4 學(xué)習(xí)理工科的必經(jīng)之路
2 對(duì)待高等數(shù)學(xué)作業(yè)注意事項(xiàng)
    2.1 教師布置高等數(shù)學(xué)作業(yè)
    2.2 學(xué)生對(duì)待“高等數(shù)學(xué)”作業(yè)態(tài)度
    2.3 評(píng)價(jià)學(xué)生高等數(shù)學(xué)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
3 結(jié)語(yǔ)



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