本文關鍵詞：網絡環(huán)境下成人畢業(yè)論文寫作指導與管理模式的研究與實踐

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【摘要】：畢業(yè)論文是本科學生在學期間需要完成的應用所學知識解決問題并將理論研究與實踐應用良好結合的最后一個教學環(huán)節(jié)。本文基于多年長期從事成人網絡教育畢業(yè)論文寫作指導與管理的實踐經驗,通過網絡學生學習環(huán)境、學習動機、學習狀態(tài)的分析,對建構符合成人教育學生學習特點的畢業(yè)論文寫作指導與管理模式和質量保障體系等問題進行探討和思考。
【作者單位】： 北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院;
【基金】：教育部高等學校繼續(xù)教育示范基地建設項目成果
【分類號】：G724
【正文快照】： 畢業(yè)論文是成人教育本科教學計劃中一個重要的教學環(huán)節(jié),它強調學生綜合運用所學知識解決具體問題的能力,也在一定程度上能反映本科教學的質量與水平。本文以北京師范大學網絡教育學生畢業(yè)論文寫作指導與管理的實踐為案例,對在網絡環(huán)境下成人教育本科生畢業(yè)論文寫作指導與管理

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本文編號：1174930