基于《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊國(guó)際引證報(bào)告》(2012—2019年),測(cè)度近8年高校TOP科技期刊的數(shù)量及其學(xué)術(shù)影響力,且從語種分布、主辦高校層次、學(xué)科、刊期等角度分析他們的傳播特征。為進(jìn)一步提升高�？萍计诳膰�(guó)際學(xué)術(shù)影響力,結(jié)合測(cè)度分析結(jié)果,指出高�？萍计诳稍趧�(chuàng)辦英文期刊、充分發(fā)揮刊群優(yōu)勢(shì)、突顯學(xué)科期刊的專業(yè)化特征、適當(dāng)縮短出版周期等方面努力。

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【部分圖文】：

圖1 高校TOP科技期刊數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果

2012—2019年,CNKI-JCR收錄的我國(guó)高校TOP科技期刊數(shù)量及其占比統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別如圖1、圖2。圖2中縱坐標(biāo)占比為高校TOP科技期刊占TOP科技期刊的比例。圖2高校TOP科技期刊占比統(tǒng)計(jì)結(jié)果

圖2 高校TOP科技期刊占比統(tǒng)計(jì)結(jié)果

圖1高校TOP科技期刊數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析圖1、圖2可以看出:2012—2019年,高校TOP科技期刊的數(shù)量與占比均呈先減后增的態(tài)勢(shì),總趨勢(shì)為弱有減少。對(duì)于高校TOP5%科技期刊,數(shù)量與占比呈先減后波動(dòng)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),總趨勢(shì)為增長(zhǎng)。其中:2012—2015年呈減少趨勢(shì),最少為21種,占....

圖3 2012—2019年高校TOP科技期刊的TC

總被引頻次和影響因子是從總量和強(qiáng)度量、長(zhǎng)期和近期等多個(gè)角度準(zhǔn)確反映期刊影響力最重要的可比性基礎(chǔ)指標(biāo)[7]。為測(cè)度分析2012—2019年高校TOP科技期刊國(guó)際傳播的學(xué)術(shù)影響力,統(tǒng)計(jì)2012—2019年高校TOP科技期刊的刊均他引總被引頻次(TC)和刊均他引影響因子(IF),結(jié)果如....

圖4 2012—2019年高校TOP科技期刊的IF

圖32012—2019年高校TOP科技期刊的TC分析圖3可看出:2012—2019年,高校2類TOP科技期刊的TC均逐年增長(zhǎng),其中高校TOP5%科技期刊的TC遠(yuǎn)高于高校TOP5%～10%科技期刊。對(duì)于高校TOP5%科技期刊,TC由2012年的593次增長(zhǎng)至2019年的1849....

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