【摘要】：黨的十八大以來,習近平總書記從新的世情、國情和黨情出發(fā),就黨員的理想信念問題,提出了更完善、系統(tǒng)的黨員理想信念教育話語內(nèi)容,創(chuàng)新了話語表達方式,是科學性與通俗性的統(tǒng)一,繼承性與創(chuàng)新性的結(jié)合,針對性與人文性的協(xié)調(diào)。習近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新對堅定黨員政治靈魂,凈化黨內(nèi)政治環(huán)境,夯實黨執(zhí)政基礎(chǔ),明確共產(chǎn)主義奮斗目標大有裨益;在理論意義上極大豐富了馬克思主義信仰教育話語寶庫,為轉(zhuǎn)變政治文風,有效滲透意識形態(tài)提供了借鑒價值。通過整體把握習近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新,深入分析習近平黨員理想信念教育話語的表達方式及實踐效果和理論效果,挖掘?qū)λ枷胝谓逃捳Z創(chuàng)新的借鑒價值。本文從習近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新的背景入手,對其進行理論溯源和現(xiàn)實條件的分析,指出理論基礎(chǔ)包括馬克思主義經(jīng)典作家的理想信念教育話語、黨歷代領(lǐng)導人的理想信念教育話語以及中國傳統(tǒng)文化中的理想教育信念話語。同時也是對中華民族偉大復興話語的提出,亟需“生產(chǎn)力話語”向價值理性層面的“復興話語”轉(zhuǎn)變和新時期黨員理想信念淡化問題的深刻反思;習近平黨員理想信念教育話語的內(nèi)容是“知、情、意、行”構(gòu)成的綜合體系,是在社會主義和共產(chǎn)主義情懷教育的助推下,對科學理論和基本國情的把握,對革命、建設(shè)和改革時期精神的傳承以及最終落在實處的黨性教育。通過提煉習近平黨員理想信念教育話語的表達方式,從專業(yè)角度出發(fā),分析思想政治教育話語創(chuàng)新的途徑和方法。深刻領(lǐng)會習近平黨員理想信念教育話語表達方式,堅持用有“中國氣質(zhì)”的話語傳播“中國聲音”,使黨員和人民群眾切實把理想信念內(nèi)化于心,外化于行,成為精神世界的營養(yǎng)之源,為建設(shè)中國特色社會主義凝心聚力,從而實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
【學位授予單位】：杭州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：D261

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