大學(xué)生是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,其法治觀念直接關(guān)系到我國的法治建設(shè).所以切實加強對大學(xué)生的法治教育,使他們知法、懂法、守法,培養(yǎng)他們的法律觀念,顯得尤為重要。開放大學(xué)系統(tǒng)的大學(xué)生,相對來說,文化基礎(chǔ)不佳,學(xué)習(xí)積極性不高、法律素養(yǎng)薄弱,對此我們充分利用開放大學(xué)資源開放共享、社區(qū)活動、社團(tuán)活動多等特點,結(jié)合學(xué)校的德育學(xué)分銀行制度,探索培養(yǎng)大學(xué)生法治觀念的新途徑。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高職學(xué)生法治觀念的現(xiàn)狀
    1. 法律知識水平有待提高，法治觀念有偏差
    2. 對法律的敬畏意識不足，缺乏應(yīng)有的法律信仰
    3. 對法律缺乏信任，不會主動守法
二、高職學(xué)生法治觀念的培養(yǎng)途徑
    1. 利用開放大學(xué)平臺優(yōu)勢，加大法律課程改革，努力營造“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的法律課學(xué)習(xí)氛圍。
    2. 借助開放大學(xué)資源優(yōu)勢，抓好團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)一批與時俱進(jìn)、信仰堅定的高素質(zhì)的教師隊伍
    3. 以德育學(xué)分銀行為引領(lǐng)，開發(fā)第二課堂，注重校園法治文化、社區(qū)教育和社團(tuán)活動的開展，鼓勵學(xué)生為德育銀行增加儲蓄。



本文編號：4002179