隨著中國經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型,流動人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出新的特點。新生代、高素質(zhì)流動人口比重持續(xù)增加。而其社會融入狀況也成為社會各界普遍關(guān)注的問題。通過運用2SLS方法,將大學擴招政策作為受教育程度的工具變量,研究不同受教育程度的新生代流動人口在各個社會融入層面的表現(xiàn)情況。研究發(fā)現(xiàn),本科及以上、本科以下受教育程度的新生代流動人口的社會融入狀況顯著不同。受教育程度高的新生代流動人口的經(jīng)濟融入狀況較好,但其社會組織參與狀況、政治活動參與狀況、人際交往情況有待進一步發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、 前言
二、 數(shù)據(jù)來源與變量設置
三、 基本模型
四、 結(jié)果與分析
五、 結(jié)論



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