我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的保障措施研究
發(fā)布時(shí)間:2020-11-05 05:16
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題依舊是各國(guó)不能掉以輕心的大事。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要,而發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的發(fā)展壯大。而解決現(xiàn)行農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的各種問(wèn)題,關(guān)鍵是在穩(wěn)定農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的同時(shí)完善其保障制度,促進(jìn)其發(fā)展。本文以“我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的保障措施研究”為題,目的是創(chuàng)新和完善農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍保障措施,激勵(lì)其發(fā)展,達(dá)到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展所要求的水平,發(fā)揮農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)發(fā)揮的作用。 本文根據(jù)我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀,分析了我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍所存在的諸多問(wèn)題:如人才流失比較嚴(yán)重,數(shù)量減少,農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才短缺;農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)不合理;農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的地域分布也極不合理;農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)比較低等。接著,論文從農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的外部環(huán)境、內(nèi)部運(yùn)行、思想認(rèn)識(shí)等方面對(duì)我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍諸多問(wèn)題的影響因素做出較深層次和較全面的分析,認(rèn)為其原因主要是由于人們的人才觀念比較滯后、長(zhǎng)期傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的限制、地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡、人才政策不力、用人機(jī)制不健全、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏適當(dāng)?shù)墓ぷ髌脚_(tái)等因素造成的。 最后,本文就我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的發(fā)展與壯大的具體措施提出了自己的見(jiàn)解,作者認(rèn)為要發(fā)展、壯大農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍就要采取以下措施:一是要搭建農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍發(fā)展的政策平臺(tái),其中包括要樹(shù)立正確的人才觀,改革和完善分配制度,堅(jiān)持和完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,深化人事制度改革,加大投入力度,建立農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的社會(huì)保障體系等;二是要建立農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)體系,主要包括改革現(xiàn)行農(nóng)業(yè)教育,大力發(fā)展繼續(xù)教育,以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)院校和農(nóng)業(yè)科研院所為依托突出人才培養(yǎng)重點(diǎn)等措施;還有其他的一些措施,如組建初級(jí)實(shí)用的農(nóng)村人力資本團(tuán)隊(duì)等。 總之,本文從以上幾個(gè)方面作了一些初淺的探討,希冀能對(duì)當(dāng)前的農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的發(fā)展壯大有一些啟示。
【學(xué)位單位】:西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類(lèi)】:C964.2
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 導(dǎo)論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的和意義
1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述
1.2.1 人力資本研究
1.2.2 教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究
1.2.3 國(guó)內(nèi)關(guān)于農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的研究
1.2.4 國(guó)內(nèi)關(guān)于科技特派員制度的研究
1.3 論文的研究思路及研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 本文的可能創(chuàng)新之處
第二章 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的內(nèi)涵及相關(guān)理論
2.1 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的概念界定
2.2 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的特點(diǎn)
2.3 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用
2.4 相關(guān)理論
2.4.1 人力資本理論
2.4.2 人力資源管理理論
第三章 我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題
3.1 我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.1 人才流失嚴(yán)重,數(shù)量減少,農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才奇缺
3.1.2 農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理
3.1.3 農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才地域分布不合理
3.1.4 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低
3.2 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍存在問(wèn)題的原因分析
3.2.1 人們的人才觀念比較滯后
3.2.2 長(zhǎng)期的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的限制
3.2.3 地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡
3.2.4 人才政策不力
3.2.5 用人機(jī)制不夠健全
3.2.6 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏適當(dāng)?shù)墓ぷ髌脚_(tái)
第四章 搭建農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的政策平臺(tái)
4.1 樹(shù)立正確的人才觀
4.2 改革和完善分配制度
4.3 堅(jiān)持和完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度
4.4 深化人事制度改革,培育和完善人才機(jī)制
4.5 加大投入力度,確保農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍順利發(fā)展
4.6 建立農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的社會(huì)保障體系
第五章 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培育體系
5.1 改革農(nóng)業(yè)教育
5.2 大力發(fā)展農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育
5.3 以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)院校和農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)為依托,突出人才培養(yǎng)重點(diǎn)
第六章 其他對(duì)策
6.1 組建農(nóng)村人力資本團(tuán)隊(duì)
6.2 大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
6.3 建立規(guī)范的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
【引證文獻(xiàn)】
本文編號(hào):2871183
【學(xué)位單位】:西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類(lèi)】:C964.2
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 導(dǎo)論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的和意義
1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述
1.2.1 人力資本研究
1.2.2 教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究
1.2.3 國(guó)內(nèi)關(guān)于農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的研究
1.2.4 國(guó)內(nèi)關(guān)于科技特派員制度的研究
1.3 論文的研究思路及研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 本文的可能創(chuàng)新之處
第二章 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的內(nèi)涵及相關(guān)理論
2.1 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的概念界定
2.2 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的特點(diǎn)
2.3 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用
2.4 相關(guān)理論
2.4.1 人力資本理論
2.4.2 人力資源管理理論
第三章 我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題
3.1 我國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.1 人才流失嚴(yán)重,數(shù)量減少,農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才奇缺
3.1.2 農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理
3.1.3 農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才地域分布不合理
3.1.4 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低
3.2 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍存在問(wèn)題的原因分析
3.2.1 人們的人才觀念比較滯后
3.2.2 長(zhǎng)期的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的限制
3.2.3 地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡
3.2.4 人才政策不力
3.2.5 用人機(jī)制不夠健全
3.2.6 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏適當(dāng)?shù)墓ぷ髌脚_(tái)
第四章 搭建農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的政策平臺(tái)
4.1 樹(shù)立正確的人才觀
4.2 改革和完善分配制度
4.3 堅(jiān)持和完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度
4.4 深化人事制度改革,培育和完善人才機(jī)制
4.5 加大投入力度,確保農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍順利發(fā)展
4.6 建立農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的社會(huì)保障體系
第五章 農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培育體系
5.1 改革農(nóng)業(yè)教育
5.2 大力發(fā)展農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育
5.3 以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)院校和農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)為依托,突出人才培養(yǎng)重點(diǎn)
第六章 其他對(duì)策
6.1 組建農(nóng)村人力資本團(tuán)隊(duì)
6.2 大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
6.3 建立規(guī)范的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
【引證文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2871183
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